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幼儿珠心算游戏化教学对解决学习困难的效果

引言

随着教育全球化的进程加快,珠心算教学将面临更多国际化的挑战与机遇。不同文化和教育体系对珠心算教学的理解和应用存在差异,这为珠心算教育提供了创新的空间。在全球化背景下,跨国教育合作与交流将成为珠心算教学的重要组成部分,带来更多多元化的教育模式和实践经验。

珠心算教学注重幼儿认知能力的发展,尤其是通过有趣且互动性强的方式,激发幼儿的学习兴趣和探究精神。根据认知心理学的相关理论,幼儿的认知发展呈现出由感知到抽象思维的递进关系。珠心算的学习能够帮助幼儿实现从具体到抽象的认知转化,促进他们在空间思维、数量感

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