2025年海南省农垦加来高级中学招聘教师（3人）考前自测高频考点模拟试题及答案详解（真题汇编）.docx

2025年海南省农垦加来高级中学招聘教师（3人）考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、2017年是香港回归祖国20周年，20年的实践充分表明：“一国”之根基坚定不移，“两制”之并行相得益彰。“一国两制”在香港的成功实践并持续丰富和发展，是推动中国特色社会主义制度发展完善、推进国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。“一国两制”的成功实践再度证明（）。①经济基础一定要适合上层建筑的发展②事物的发展是前进性与曲折性的统一③矛盾双方既相辅相成，又相互贯通④实践是检验认识的真理性的唯一标准

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：D

【解析】本题可根据各原理的内容，结合“一国两制”成功实践逐一分析各说法。首先，经济基础与上层建筑的关系是上层建筑一定要适合经济基础的发展，而不是经济基础一定要适合上层建筑的发展。如果上层建筑不适合经济基础的发展，就会阻碍经济基础的发展和变革。所以“经济基础一定要适合上层建筑的发展”这一说法本身错误。其次，事物发展的前进性与曲折性统一原理强调事物发展的总趋势是前进的，但道路是曲折的，即事物发展是螺旋式上升或波浪式前进的过程。题干中主要强调的是“一国两制”成功实践所证明的道理，并没有体现出事物发展过程中遇到的曲折情况，因此“事物的发展是前进性与曲折性的统一”在本题中未得到体现。然后，“一国两制”下，“一国”和“两制”是矛盾的双方。“一国”是根本，“两制”并行不悖，二者相辅相成，共同构成了“一国两制”的制度体系，体现了矛盾双方既相辅相成，又相互贯通，在一定条件下相互依存、相互促进。最后，“一国两制”在香港的成功实践是一种实践活动，通过这一实践活动证明了“一国两制”这一认识的正确性，充分说明了实践是检验认识的真理性的唯一标准。综上，“一国两制”成功实践再次证明了矛盾双方既相辅相成，又相互贯通以及实践是检验认识的真理性的唯一标准。

2、任何公共政策都有其特定的对象，这些对象大多为公众，因此在决策中考量公众利益是其应有之义。这主要体现公共决策的（）。

A.可控程度

B.民主性

C.确定性

D.程序性

【答案】：B

【解析】公共决策的民主性强调在决策过程中要充分考虑公众的意愿和利益。题干中提到公共政策面向大多数公众，决策中要考量公众利益，这正体现了公共决策需充分体现公众意愿、考虑公众利益，是民主性的表现。而可控程度主要涉及决策实施过程中对各种因素和情况的控制能力；确定性侧重于决策所依据的信息、结果等具有明确性；程序性强调决策遵循一定的程序和步骤。所以该题体现的是公共决策的民主性。

3、中国四大石窟中，规模最大，同时又被称为“千佛洞”的是（）。

A.河南洛阳的龙门石窟

B.甘肃敦煌的莫高窟

C.甘肃天水的麦积山石窟

D.山西大同的云冈石窟

【答案】：B

【解析】敦煌的莫高窟始建于公元366年，相传前秦苻坚建元二年（公元366年），有沙门乐尊者行至此处，看到鸣沙山上金光万道，状有千佛，便萌发了开凿之心。此后历代不断修建，在三华里长的鸣沙山壁上，密密麻麻地建造了四百九十多个洞窟，洞窟中布满了彩塑佛像和以佛教故事为题材的壁画。彩色佛像共有两千多身，莫高窟俗称千佛洞。

4、《反分裂国家法》明确规定，台湾问题是中国的内部事务，不受任何外国势力的干涉。下列各项理解不正确的是（）。

A.我国是主权国家

B.台湾问题是中国内战的遗留问题

C.台湾问题属于国际关系问题

D.国家主权对外具有独立性

【答案】：C

【解析】我国是主权国家，国家主权对外具有独立性，这意味着在国际事务中，我国能够独立自主地处理本国事务，不受其他国家的非法干涉。台湾问题是中国内战的遗留问题，它是中国内部事务，并非国际关系问题。国际关系问题是指主权国家之间的关系问题，而台湾是中国领土不可分割的一部分，不是一个主权国家，因此台湾问题不涉及与其他主权国家之间的关系。所以认为台湾问题属于国际关系问题的理解是不正确的。

5、社会评判一个人的人生价值的普遍标准是（）。

A.是否通过实践促进社会进步

B.人生活动是否符合社会发展的客观规律

C.劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献

D.自我完善以实现全面发展

【答案】：C

【解析】人生价值包括自我价值和社会价值，而社会价值是指个人对社会的责任和贡献，自我价值是指社会对个人的尊重和满足。社会评判一个人的人生价值的普遍标准是看其对社会和他人所作出的贡献。劳动以及通过劳动对社会和他人做出的贡献，体现了个人在社会中的价值创造，能够直观反映个人对社会的付出，是衡量人生价值的普遍标准。是否通过实践促进社会进步，实践促进社会进步的因素是多方面的，不能单纯以这一点来评判一个人的人生价值，它只是人生价值实现可能带来的一种结果表现，并非普遍标准。人生活动是否符合社会发展的客观规律，这