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2024年河北省特岗教师

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.学习课文时分段、总结段意属于（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.理解一控制策略

D.精细加工策略

【答案】：D

2.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。

A.学习计划

B.思维程序

C.技能

D.方案

【答案】：D

3.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）。

A.认知结构

B.固定点

C.先行组织者

D.比较性组织者

【答案】：C

4.群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

A.范围

B.纪律约束

C.方向

D.方向和范围

【答案】：D

5.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

A.榜样示范法

B.陶冶教育法

C.指导自我教育法

D.实际锻炼法

【答案】：B

6.国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。

A.课程计划

B.课本

C.教科书

D.教学大纲

【答案】：A

7.一般来说，教师劳动的社会效益往往要在学生步入社会以后才能得到最终的验证，这反映了教师劳动的（）特征

A.复杂性

B.示范性

C.独立性

D.长效性

【答案】：D

8.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）。

A.二因素论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.教育万能论

【答案】：C

9.下列情境中代表内在动机的情境是（）。

A.学生把当前的学习和国家利益联系在一起

B.王佳每天独自听音乐

C.老师表扬爱劳动的学生

D.王老师对张华的数学测验成绩表示满意

【答案】：B

10.下列教学实践中，不符合杜威教育思想的是（）。

A.教师引导学生在新旧知识之间建立关联

B.教师组织学生结合自己的生活经验来建构知识的实践意义

C.教师引导学生在购买物品的过程中认识人民币

D.教师通过创设问题情境帮助学生理解知识的情境性

【答案】：A

11.教育改革的核心是（）。

A.方法改革

B.内容改革

C.课程改革

D.途径改革

【答案】：C

12.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”的是（）。

A.卢梭

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.康德

【答案】：C

13.在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。

A.骑士教育

B.教会教育

C.雅典教育

D.斯巴达教育

【答案】：C

14.学习一种新材料时运用联想假借意义,对记忆有帮助的方法称为（）。

A.视觉想象法

B.语义联想法

C.关键词法

D.谐音联想法

【答案】：D

15.提出德育的体谅模式的学者是（）。

A.科尔伯格

B.皮亚杰

C.彼得·麦克费尔

D.班杜拉

【答案】：C

16.“一切人类社会皆有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式教育”，这句话反映的教育的（）观点。

A.心理起源论

B.生物起源论

C.神话起源论

D.劳动起源论

【答案】：B

17.王某见自己的女友遭两个流氓调戏，前去制止，反遭流氓袭击，王某立即进行反击。此时，便衣民警李某赶到，未及时表明自己的身份即迅速抓住王某以制止殴斗。王某视李某为流氓团伙成员，随即拔刀将李某刺成重伤。王某的行为属于（）。

A.正当防卫

B.假想防卫，应按过失致人重伤论处

C.假想防卫，应按意外事件处理

D.过失致人重伤

【答案】：C

18.用于对某一项行政工作作比较具体规定的规范性文件，称作（）。

A.条例

B.规定

C.决定

D.办法

【答案】：B

19.进一步扩大信贷资产证券化试点，是中央落实金融支持经济结构调整和转型升级决策部署的具体措施，也是发展多层次资本市场的改革举措。中央政府决定进一步扩大信贷资产证券化试点，有利于政府更好地履行（）角色。

A.公共物品提供者

B.外在效应消除者

C.宏观经济调控者

D.市场秩序维护者

【答案】：C

20.王强是某市重点中学高二在校生，今年17岁，尽管每月依靠勤工俭学可以获得100元，但在学费和生活费方面还是不能完全独立。在民事行为能力的分类上，王强属于（）。

A.无民事行为能力人

B.限制民事行为能力人

C.完全民事行为能力人