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北京市2025年普通高中学业水平等级性考试
历史
本试卷共8页,100分。考试时长90分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
养成良好的答题习惯,是决定成败的决定性因素之一。做题前,要认真阅读题目要求、题干和选项,并对答案内容作出合理预测;答题时,切忌跟着感觉走,最好按照题目序号来做,不会的或存在疑问的,要做好标记,要善于发现,找到题目的题眼所在,规范答题,书写工整;答题完毕时,要认真检查,查漏补缺,纠正错误。总之,在最后的复习阶段,学生们不要加大练习量。在这个时候,学生要尽快找到适合自己的答题方式,最重要的是以平常心去面对考试。
第一部分
本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.《史记》记载,“秦每破诸侯,写放(仿)其宫室,作之咸阳北阪上”。考古工作者在秦咸阳城北部发现两处建筑基址,结合在此出土的楚国和燕国形制的瓦当,推测此处曾有仿照两国形制建造的宫殿。这体现()
①秦国统一进程促进了文化交流②丝绸之路的开辟便利了交通
③考古发现可与文献记载相印证④当时各地建筑风格实现统一
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
【答案】A
【解析】
【详解】本题是组合选择题,时空是战国时期(中国)。根据材料结合所学可知,秦国在军事征服过程中仿建六国宫室,将各地建筑风格引入咸阳,这是不同地域文化交融的体现。统一进程打破了地域隔阂,推动了文化交流。①正确;《史记》记载秦国仿建诸侯宫室,考古出土的楚、燕形制瓦当直接佐证了这一史实,体现了文献与考古的相互印证。③正确,故①③符合题意,A项正确;丝绸之路开通于西汉武帝时期,而秦国仿建诸侯宫室是战国末期至秦统一前的行为,时间不符。且干未涉及丝绸之路,②错误,排除BD项;材料仅表明秦国主动吸收六国建筑风格,并未说明各地建筑风格“实现统一”。④错误,排除C项。故选A项。
2.汉武帝在位中后期,多次巡行祭祀五岳。此后,五岳祭祀的国家制度逐渐完善。读图可知,汉武帝()
A.依据黄老思想治国 B.北击匈奴扩大了疆域
C.通过祭祀强化皇权 D.取消了郡国并行制度
【答案】C
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:西汉(中国)。从图中看,汉武帝即位前存在较多诸侯王国,在位中期诸侯王国数量减少。汉武帝多次巡行祭祀五岳,完善五岳祭祀国家制度,结合汉代政治背景(削弱诸侯、加强中央集权),通过国家祭祀五岳,强化皇权对地方的象征控制,彰显中央权威,C项正确;黄老思想主张“无为而治”,汉武帝时期推行“罢黜百家,独尊儒术”,政策转向积极有为,并不是依据黄老思想治国。且材料中“祭祀五岳”与黄老思想无关联,排除A项;图片主要呈现的是汉武帝在位前后“五岳”相关的祭祀地点、诸侯王国等变化,未涉及“北击匈奴”的疆域拓展信息,排除B项;汉武帝时期通过“推恩令”等措施削弱王国势力,但郡国并行制度在西汉始终存在,并未“取消”,且图中虽有王国数量减少,但不能说明制度被取消,排除D项。故选C项。
3.“圣王作制,籍无黄白之别。昔中原丧乱,流寓江左……自尔渐久,人安其业……虽无本邦之名,而有安土之实。今宜正其封疆,以土断人户,明考课之科,修闾伍之法。”这一建议有利于东晋政府()
A.鼓励流民返回原籍 B.增加赋役强化管理
C.提高寒门政治地位 D.编制黄册管理户籍
【答案】B
【解析】
【详解】据本题题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:东晋(中国)。根据材料结合所学可知,流民此前可能因持白籍而未被纳入正式赋役体系。土断后,流民被编入黄籍,成为正式编户齐民,政府可据此征收赋税、征发徭役,同时通过“考课”“阅伍”强化基层控制,B项正确;土断政策的核心是将流民就地编入户籍,而非不是鼓励返回北方。题干中“有安土之实”表明流民已在南方定居,政策目的是固化其现居地户籍,而不是迁徙,排除A项;土断政策聚焦户籍与赋役管理,未直接涉及政治权力分配。东晋时期寒门地位提升更多与军功、庶族地主崛起相关,与题干无关,排除C项;“黄册”是明朝用于户籍管理的制度,与东晋时期的“黄籍”概念不同。排除D项。故选B项。
4.吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书,部分内容见下面示意图。这反映唐初()
①文书行政推广到了西域②尚书省是政令决策机构
③安西都护府下设县管理④加强了与吐蕃间的交流
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【答案】C
【解析】
【详解】本题是组合选择题。时空是唐朝时期的中国。根据材料及所学知识可知,吐鲁番位于今新疆地区,属于唐代西域范畴。中央敕旨
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