【教师】2024—2025学年第二学期青蓝工程师徒结对活动记录.pdf

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2024—2025学年第二学期青蓝工程师徒结对活动记录

一、活动基本信息

项目内容

结对师徒师傅：[师傅姓名]徒弟：[徒弟姓名]

结对学科[具体学科]

活动时间范围2024年[X]月2025年[X]月

活动地点学校教室、办公室、会议室等

二、具体活动记录

（一）教学研讨活动

1.第一次集体备课

时间：2024年[X]月[X]日

内容：针对《[具体课题]》进行备课研讨。徒弟先阐述教学

设计思路，包括教学目标设定、教学环节安排；师傅提出补充建

议，如增加生活案例辅助抽象概念讲解，调整课堂练习梯度。

成果：形成优化后的教案，徒弟掌握分层教学在备课中的应

用方法。

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2.课堂观摩与评课

时间：2024年[X]月[X]日

内容：徒弟执教《[具体课题]》，师傅听课并记录课堂细节。

课后评课，师傅肯定徒弟课堂互动活跃的优点，同时指出板书设

计不够清晰、小组讨论时间把控不足的问题，并分享板书设计技

巧和课堂时间管理经验。

成果：徒弟重新设计板书模板，优化课堂时间分配方案。

（二）班级管理交流

1.主题班会指导

时间：2024年[X]月[X]日

内容：徒弟计划开展“[班会主题]”主题班会，向师傅请教活

动设计。师傅建议采用“情景模拟+小组讨论”形式，增强学生参

与感，并提供往届班会案例作为参考。

成果：班会顺利开展，学生积极参与，班级凝聚力提升。

2.学生问题处理研讨

时间：2024年[X]月[X]日

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内容：徒弟反馈班级中[具体学生问题，如学生矛盾、学习

“”

态度消极]，师傅结合经验提出解决方案，如通过一对一谈心

了解学生心理，联合家长制定帮扶计划。

成果：学生问题得到有效解决，徒弟掌握家校沟通技巧。

（三）专业成长活动

1.教学论文撰写指导

时间：2025年[X]月[X]日

内容：徒弟计划撰写教学论文《[论文题目]》，师傅指导论

文框架搭建，讲解如何从教学实践中提炼研究问题，分享论文写

作规范与投稿渠道。

成果：徒弟完成论文初稿，掌握教育科研基本方法。

2.教研活动参与

时间：2025年[X]月[X]日

内容：师徒共同参与校级教研活动《[教研主题]》，师傅引

导徒弟分析其他教师的教学亮点，鼓励徒弟在研讨会上发言，分

享学习心得。

成果：徒弟在教研活动中提出创新性观点，提升教学反思能

力。

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三、阶段性成果总结

1.徒弟成长：教学能力显