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多元视角下高中英语作业批改方式对教学效能的影响探究

一、引言

1.1研究背景与缘起

1.1.1高中英语教学的重要地位与现状

在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。高中阶段作为学生英语学习的关键时期，在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。这一时期，学生不仅要巩固之前所学的英语基础知识，更要在此基础上实现能力的全面提升，包括听、说、读、写、译等各个方面，为未来的高等教育学习、职业发展以及国际交流打下坚实的基础。从高考的角度来看，英语作为高考的核心科目之一，在总成绩中所占的比重较大，对学生能否进入理想的大学起着关键作用。因此，高中英语教学质量的高低，直接