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高考总复习·历史
(本单元对应学生用书P1)
第2讲诸侯纷争与变法运动
(本讲对应学生用书P7)
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高考总复习·历史
【课程标准】
1.通过了解春秋战国时期的经济发展和政治变动，理解战国时期变法运动
的必然性。
2.了解老子、孔子学说。
3.通过孟子、荀子、庄子等了解“百家争鸣”的局面及其意义。
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高考总复习·历史
1知识清单
2考向突破
目录
3课堂演练
4课后提升
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高考总复习·历史
列国纷争与华夏认同
公元前770年，周平王东迁洛邑，东周开始；东周分为
战国
[1]、[2]两个阶段(春秋：公元前770—前476年。
时间春秋
战国：公元前475—前221年)
表现“春秋五霸”与“战国七雄”(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦)
特点王室衰微，列国纷争
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高考总复习·历史
春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称
为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了[2]
华夏
观念
华夏认同
认同
进入战国之后，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。华夏族吸收了大量新
鲜血液，更加稳定，分布更为广泛
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高考总复习·历史
【名师指津】春秋争霸战争与战国兼并战争
春秋争霸战争是奴隶主同奴隶主之间为争夺领地展开的战争，属于奴隶
社会性质；战国兼并战争是新兴地主阶级为实现统一而发动的战争，属于
封建社会性质。
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高考总复习·历史
经济发展与变法运动
1.经济发展。
铁制农具开始使用[1]得到推广
牛耕
都江堰
农业各国纷纷兴建水利灌溉工程，如[2]、郑国渠、芍陂等
井田制瓦解，封建土地私有制形成
春秋时期，冶铁技术出现
货币
工商业战国时，手工业分工更加细密[3]流通广泛，各地涌现出
一批中心城市。不少工商业主聚集了大量钱财，有的富比王侯
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