人教版数学小学五年级下册期末测试卷（典优）word版.docxVIP

人教版数学小学五年级下册期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.生活中的大门的设计一般用到了（?）。?

A.平移??????B.旋转??????C.对称

2.一个合数至少有（??）个因数。??

A.一个因数????B.两个因数????C.三个因数

3.如果a表示一个奇数，那么与a相邻的两个奇数中较大的一个是（??）。??

A.a+2??????B.a+1??????C.a-2?

4.下面的剪纸用了（?）原理。

A.平移??????B.对称??????C.旋转

5.一个长方体水池，长20米，宽10米，深2米，这个水池占地（?）平方米。?

A.200????B.400????C.520

6.从左边看到的图形是（?）。

A.????B.????C.

二.判断题(共6题，共12分)

1.下图可以折成长方体。（??）

2.一根绳用去了全长的，还剩米，则用去的和剩下的一样长。（??）

3.个位上是0的自然数既是2的倍数又是5的倍数。（??）

4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。（??）

5.旋转就是以一个点或一个轴为中心而做的圆周运动。??（?）

6.火箭升空，是旋转现象。??（?）

三.填空题(共6题，共13分)

1.用容量为500毫升的瓶来装1升水，可装（??）瓶；用容量为200毫升的瓶来装1升水，可装（??）瓶。

2.一个正方体的棱长扩大2倍，则它的表面积就扩大（??）倍，它的体积就扩大（??）倍。

3.从0，1，5，9中任选3个数字组成三位数，最大的三位数是________，最小的三位数是________，同时是2，3，5的倍数的数有________和________。

4.空中缆车的运动可以看作是（??）现象，玩呼啦圈时哗啦圈的运动可以看作是（??）现象。

5.至少用（??）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（??）立方厘米。

6.一个立体图形从左面看到的平面图形是，从上面看到的平面图形是，?这个立体图形由（??）个小正方体组成。

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共16分)

1.画出梯形绕点O旋转后的图形。

（1）顺时针旋转90°。

（2）逆时针旋转90°。

2.想想做做。

（1）图形①平移到图形②的位置,可以先向（???）平移（???）格,再向（???）平移（???）格。

（2）把三角形绕A点逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题，共26分)

1.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？

2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

3.一个杯子，杯口朝上放在桌上，翻动一次，杯口朝下.翻动两次，杯口朝上…翻动10次呢？翻动100次？105次？

4.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

5.妈妈要将30个蛋糕装进袋子里，要求每个袋子里面的蛋糕个数相同，请问可以怎么装?

6.有95个面包，如果每2个装一袋，能正好装完吗？如果每5个装一袋，能正好装完吗？如果每3个装一袋，能正好装完吗？为什么？

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.A

4.B

5.A

6.A

二.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

三.填空题

1.2；5

2.4；8

3.951；105；150；510

4.平移；旋转

5.8；1000

6.6个或7个或8个（答案不唯一）

四.计算题

1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）

（2）4×4×6=96（平方厘米）

五.作图题

1.（1）

（2）

2.（1）下；5；右；4

（2）

六.解答题

1.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。

2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。

答：原来长方体的体积是891立方厘米。

3.解：原来杯口朝上，

由于当翻动奇数次时，杯口向下，偶数次时，杯口向上，

10与100为偶数，则翻动10次与100次时，杯口都向上，

105为奇数，则当翻动105次时，杯口向下.

4.解：女生扣子数是偶数，是不受人数影响，女生扣子总数永远都是偶数，

但总扣子数是偶数，所以男生扣子总数也是偶数，

又