江苏省常州市金坛区2023-2024学年八年级下学期期中语文试题（含解析）.docxVIP

江苏省常州市金坛区

2023-2024学年八年级下学期期中

语文试题（含解析）

一、基础知识综合

阅读下面的语段，完成下面小题。

民俗是民间流行的习俗、风尚，是由民众创造并世代传承的民间文化。鲁迅笔下那屹立在临河空地上的戏台和笼在jiǎo洁月色中的社戏，令人流连忘返；吴伯箫记忆的网里挤着的那静mù的、暖融融的灯笼，承载着情愁和沧桑，令人感慨万千；贺敬之心中那不曾变味的糜子、米酒和悠扬高亢、粗犷奔放的信天游，令人热泪盈kuàng；刘成章笔下那气势磅礴、壮阔豪放的安塞腰鼓，令人叹为观止。通过一幅幅民俗风情画卷，我们可以理解并感受民俗的多样性和价值。

1．根据拼音写汉字或给加点字注音，依次填写在括号内。

汉字

???????????

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???????????

注音

???????????

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???????

2．下面语句表达正确的一项是（??）

A．散文《社戏》重点写了“我”的童年趣事，作者鲁迅是中国现代文学的奠基人之一。他的代表作有散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》、散文诗集《野草》等。

B．吴伯箫以散文的自由笔法，抒写了关于灯笼的一些记忆，表达了自己对灯笼的喜爱，从不同方面表现了灯笼对自己乃至民族的意义。

C．《回延安》这是一首以陕西民歌“信天游”的形式写成的诗歌，使用了不少具有地方特色的词语，如米酒、油馍、土炕、窑洞等。

D．成语“叹为观止”的意思等同于“惊叹不已”，两词在任意语境中可以互通使用。

E．语段中画波浪线的句子没有语病，表述正确。

3．金坛开展“龙跃增岁·非遗添香”辞旧迎新文化活动，请任选两个非遗活动，拟写一幅对联。???

直溪巨村舞龙??金坛面塑??金坛刻纸??金坛蛋雕??金坛抬阁??指前渔灯??社头皮老虎

示例：上联：精雕细刻纸上传文化???下联：千揉百塑面中庆龙年

上联：???下联：

???????

【答案】

1．皎??穆??眶??méiguǎng?

2．B?

3．示例1：名扬四海刻纸传承久，广为流传抬阁源流深；

示例2：击鼓敲锣，金龙舞动春潮涌；张灯结彩，花阁抬出胜景开。

【解析】

1．本题考查字音字形。

皎洁（jiǎo）：明亮而洁白。

静穆（mù）：安静庄严。

热泪盈眶（kuàng）：满眼是泪。形容非常感激或高兴。

糜子（méi）：穄子,一种不粘的黍。

粗犷（guǎng）：粗野；粗鲁。粗鲁而豪放。

2．本题考查基础知识综合运用。

A.有误，《社戏》是短篇小说，而非散文；

C.有误，《回延安》是以民歌“信天游”形式写成的诗歌，是陕北民歌，但并非“陕西民歌”；

D.有误，“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点，而“惊叹不已”是指满口赞叹，止不住地称赞，两者意思不同；

E.有误，语段中画波浪线句子语序不当，“理解”与“感受”应调换位置，改为“感受并理解”；???

故选B。

3．本题考查对联。对联要求：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

字数上，示例中的对联上下联均为九个字，符合对联字数相等的基本要求。

平仄上，示例1中“名扬四海刻纸传承久”以仄声收尾，“广为流传抬阁源流深”以平声收尾，符合对联上仄下平的基本规则。示例2中“击鼓敲锣，金龙舞动春潮涌”同样以仄声收尾，“张灯结彩，花阁抬出胜景开”以平声收尾，也满足了平仄的要求。

词性上，上下联中的名词、动词、形容词等各类词性的分布和对应都是恰当的。如示例1中，“名扬四海”与“广为流传”都是四字成语；“刻纸”与“抬阁”名词对应；“传承久”与“源流深”则是形容词与动词的组合。示例2中，“击鼓敲锣”与“张灯结彩”都是动词短语。“金龙”与“花阁”都是名词。“春潮”与“胜景”也是名词对应。“舞动”与“抬出”是动词，“春潮涌”和“胜景开”都是主谓结构短语。

内容上，对联的上下联都紧密围绕金坛的非遗文化活动展开，既体现了活动的特色，也蕴含了庆祝新年的喜庆氛围。示例1通过“刻纸”与“抬阁”两个非遗项目，展示了金坛文化的传承与深远影响。示例2则通过“舞龙”与“抬阁”活动，描绘了节日的热闹场面和对新年的美好祝愿。两副对联都很好地结合了非遗文化与新年的主题。

根据以上分析作答即可。

???????

二、名句名篇默写

4．默写填空。

风花雪月

关关雎鸠，在河之洲，?????

（1），君子好逑。（妙曼女子，君子佳偶）《诗经·周南·关雎》

一日不见，如三月兮。

（情窦初开，儿女情长。《诗经·郑风（2）》）

聚散离合

满窑里围得不透风，（3）。（亲人团聚，大话发展。《回延安》贺敬之）

（4），（5）。（