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小学六年级下册习作范文第三单元

小学六年级下册习作范文第三单元篇1

今天，我要去向往已久的欢乐谷游玩了，一路上阳光明媚，阳光照进车里，给人暖暖的感觉。我靠着车门，脸贴在车窗上，睁大眼睛看窗外，心想：我去欢乐谷玩什么活动项目呢？是玩过山车，还是玩海盗船呢？那时我才十一岁，正好达到过山车的身高要求，所以很想尝试。我一瞥眼，看到一辆过山车正往下俯冲，我想坐过山车该有多爽啊，于是有了一定要坐过山车的决心。

抵达目的地后，我立刻跑去排队，队很长，等候时，看到一辆过山车爬升、俯冲、转弯、扭转，上面的人们放声尖叫，尖叫声一浪高过一浪。不由得心一动，这过山车开得那么快，坐在上面的大人们叫得都这么大声，一定是情不得已，天知道我一个十一岁的孩子，能顶住这种的刺激吗？

站在我身旁的母亲似乎猜测到了我在想什么，安慰我说：“上了过山车，你不要害怕，听从指挥，实在害怕，你就闭上眼睛。”

母亲的建议让我对坐过山车减少了几分恐惧，再听人们的喊叫时好像也不是那么刺耳了。我静下心来，怀揣六分期待，四分担忧，等候着坐过山车。

终于挨到我了，我一坐上座椅，压肩器就直直地压在我身上。我的心忽然随着压肩器锁死的声音凉了一半，过山车开始慢慢爬升，我被重力压在座椅上。每上升一级都是一份煎熬。我只能死马当活马医了，我用母亲教我的方法闭上眼睛，心中百感交集却不知怎么表达。

过了最高点，开始俯冲，心中的所有感觉都以一声“啊”迸发出来。只觉得我的魂魄落在了候车大厅，变成了只会喊叫的行尸走肉。风从我的耳边呼啸而过。也不知道过了多久，压肩器打开的声音使我睁开眼，在母亲的搀扶下我回到了久违的候车大厅。

如今我已十三岁了，回想起十一岁那年坐过山车的刺激还是历历在目，如果当时我被吓退了，也许永远也体会不到那份经历后的欣喜，人就是这样，生活中有很多从未尝试的事情需要有勇气去面对，需要有胆识去承担。只有经历过后才会知挑战的惊喜。

小学六年级下册习作范文第三单元篇2

春天的郊外，不知是哪位神奇的画师用天空的蔚蓝和野花的浅黄，调制出了如茵的碧草。俨然一副明丽的图画。

画中总是有一大一小两个身影，那是姥姥在带着小小的我挖野菜。姥姥用她粗糙的大手握着我软嫩的小手，教我认识各种野菜：叶片平躺在地上，开着小黄花的是蒲公英；布满绒毛的是车前草；形状像雪花一样的，是鲜美的荠菜；还有小根蒜、野芹菜等等……姥姥总是一般如数家珍地讲着，一边用铲子小心翼翼地挖着。而我更感兴趣的，是旁边的小草野花。蓝的、粉的、紫的、黄的……我总要采上满满一大把，姥姥则会用她粗糙而灵巧的双手，给我变成一个花环戴在头上，我便美滋滋地晃着头，唱着儿歌。偶尔，我会找到一棵蒲公英，调皮地在姥姥脸颊旁突然吹开，姥姥总是夸张地被吓到。我便开心地大笑、大叫，甚至在地上滚来滚去。姥姥绝不会责怪我弄脏了衣服，只要我开心就好。

每当落叶与大地吻别时，也是我和姥姥与落叶约会的时间。她会牵着我去公园捡拾各种形状、各种颜色的落叶。回家后，将它们拼成各种图案，粘在图画纸上。留下的不止是一片叶子，还有我们的欢声笑语。

而寒冷的冬天，北风呼啸。我们就会待在家里。姥姥给我讲故事，剪纸花串。我穿着姥姥亲手为我缝制的棉衣棉裤，可暖和了。虽然妈妈说样子土气，不如商店里卖的漂亮。姥姥却总是坚持己见，说：“暖和、舒服才最重要，还是自己做的最合身儿。”

时光荏苒，我已渐渐长大，个子已经比姥姥高出半个头。姥姥已开始衰老，双手有些微微颤抖，走路速度也比以前慢了许多。可是每当我难过时、生病时、取得好成绩时，她都会第一时间来到身边照顾我、鼓励我、为我的每一次进步感到高兴。而我也学会了为她拔罐子、贴风湿膏、知道她常吃的是哪几瓶药、也会替她把一粒大大的中药丸搓成很多小丸，数出每次吃的数量……希望我能为她做更多的事情。而她会一直这样爱护我。让属于我们俩的欢声笑语能够一直延续到永远！

小学六年级下册习作范文第三单元篇3

那个黄昏，我沉浸在感动的长河当中。

淡淡的阳光从云缝中透过，卧室里洒满了斑点般的余晖。我疲惫地躺在床上，嘴里叹着粗气，漫不经心地浏览着书本，那是一个发烧的下午。渐渐地，我开始烦躁起来，看着楼下的孩子们自由自在地玩耍，而我只能一动不动地躺在床上，压抑的情绪也便涌上心头。我尝试着放空自己，但也无济于事，连窗外的鸟儿也像是在嘲笑我。

半个多小时过去了，我终于平复了心情。“叮咚，叮咚”清脆的门铃声在客厅回响，顿时，一百个问号在我脑海浮现：那是谁？为什么在这个时间来？于是我披好大衣，一步一步，摇摇晃晃地来到门口，而让我惊喜的是，只有一个小包裹和一封信，我左看看，右瞅瞅，却发现一个人也没有。

这时，夕阳只剩下半边脸，但依旧放射着耀眼的光芒。一群在天空翱翔的大雁像是在向我招手，身旁的大树也好奇地把头探了过来。我满怀期待地打开包裹，心想着会有什么礼物，躺在包裹里的是一片金黄色的银杏叶，那张信封上还写