2025年郴州市公务员考试行测试卷历年真题及参考答案详解1套.docxVIP

2025年郴州市公务员考试行测试卷历年真题及参考答案详解1套.docx

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2025年郴州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、某公司有员工100人从事某产品的生产。现在,公司决定从这些员工中分流一些去生产新产品。分流后,继续从事老产品生产的员工平均每人每年创造产值在原有的基础上最多可增长1.2倍。若要保证老产品的年产值不减少,则最多能分流的人数是:

A.15人

B.16人

C.53人

D.54人

【答案】:D

【解析】设每人原来年产值为1,设分流x人,则剩下(100-x)人,每人最多增长1.2倍即变为2.2。要使年产值不减少,则(100-x)×2.2≥100,解得x≤54.5,所以最多能分流54人。

2、下列关于宗法制的评述,正确的有()。①是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种措施②其核心是嫡长子继承制③有利于凝聚宗族,防止内部纷争④有利于强化王权

A.②③④

B.①③④

C.①②③

D.①②③④

【答案】:D

【解析】宗法制是周人将血缘纽带与政治关系相结合的措施,通过血缘关系确定政治等级,使宗族组织与国家制度相结合,所以一是正确的。其核心的确是嫡长子继承制,嫡长子继承父亲的宗主地位,庶子进行分封,这保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,二是正确的。宗法制有利于凝聚宗族,它以血缘关系为纽带,规定了家族内部的等级秩序和权利义务,增强了家族成员之间的认同感和凝聚力,能够防止内部纷争,三是正确的。在宗法制下,周天子是天下的大宗,也是政治上的最高领袖,宗法制通过血缘关系的亲疏来分配政治权力,有利于强化王权,四是正确的。因此该题全选。

3、在国家宏观调控中,()被称作“自动稳定器”。

A.货币政策

B.产业政策

C.财政政策

D.收入政策

【答案】:C

【解析】在国家宏观调控体系中,财政政策具有自动稳定经济的功能,被称为“自动稳定器”。财政政策主要通过政府支出与税收等手段来调节经济。当经济衰退时,国民收入减少,税收会自动减少,政府转移支付会自动增加,这有助于刺激总需求,减缓经济衰退的程度;当经济过热时,国民收入增加,税收会自动增加,政府转移支付会自动减少,从而抑制总需求,降低通货膨胀压力。货币政策是中央银行通过控制货币供应量以及通过货币供应量来调节利率进而影响投资和整个经济以达到一定经济目标的行为。它主要是通过公开市场业务、调整法定准备金率、再贴现率等工具来实施,并不具有自动稳定经济的特性。产业政策是国家制定的,引导国家产业发展方向、引导推动产业结构升级、协调国家产业结构、使国民经济健康可持续发展的政策。它侧重于对特定产业的扶持、引导和调整,并非“自动稳定器”。收入政策是政府为了影响货币收入或物价水平而采取的措施,其目的通常是降低物价的上涨速度。它主要通过工资和物价管制等方式进行,不具备自动稳定经济的功能。综上所述,在国家宏观调控中,财政政策被称为“自动稳定器”。

4、就价值和使用价值而言,同一个主体不能同时占有二者。这里的“主体”准确的是指()。

A.同一个生产企业里的员工

B.买卖双方里的一个

C.同一个家庭里的成员

D.某一个社会成员

【答案】:B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动,使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品生产者和消费者,对于商品的价值和使用价值不能同时兼得。商品生产者要想获得商品的价值,必须让渡商品的使用价值;商品消费者要想获得商品的使用价值,就必须支付价值。所以这里所说的“人”准确地是指买卖双方里的一个。企业员工主要是参与企业生产过程,其行为目的并非直接围绕商品价值和使用价值的获取与让渡,即使员工可能接触商品生产等环节,但这并非直接体现价值和使用价值不能同时占有的主体概念;家庭成员在日常生活中,更多的是在消费和使用各种商品等,不存在像买卖双方那样在价值和使用价值获取与让渡上的直接关系;某一个社会成员的概念过于宽泛,不能具体体现价值和使用价值不能同时占有的特定主体情境。综上,这里“人”准确指买卖双方里的一个。

5、原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的基本色。下列不属于美术三原色的是()。

A.红

B.黄

C.蓝

D.白

【答案】:D

【解析】本题可根据美术三原色的相关知识来判断哪个选项不属于美术三原色。原色是指不能通过其他颜色的混合调配而得出的“基本色”。美术三原色为红、黄、蓝,这三种颜色是最基本的颜色,通过它们之间不同比例的混合,可以调配出其他各种颜色。而白色不属于美术三原色。白色在色彩学中,是一种特殊的颜色,它不是通过其他颜色混合调配得出的基本色,且它与美术三原色的概念和作用不同。所以不属于“美术三原色”的是白色。

6、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的(美好生活)需要和(不平衡不充分)的发展之间的矛盾。

A.美好生活,

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