第三单元主题作文++探索与创新++2024-2025学年统编版高一语文必修下册.pptx

第三单元主题作文;;01;阅读下面的材料,根据要求写作。（60分）

材料一：不攀登高峰，无以知晓苍穹之辽阔；不深入低谷，无从明白大地之深沉。（荀子《劝学》）

材料二：在科技革命的新浪潮中，各国都在竞相寻求通过科技创新来赢得未来的发展优势。中国科学院紧盯科技的最前沿，取得了一系列高水平的原创性成果，推动了我国在凝聚态物理、分子科学、干细胞等关键领域达到世界领先水平。

这两段材料激发了你对哪些方面的思考与联想？请结合材料，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;【审题指导】

这两则材料看似不相关，实则蕴含着深刻的内在联系，共同指向对探索、进取与发展的思考。

材料一出自荀子《劝学》，以攀登高峰与深入低谷为喻，强调亲身经历极端情境对于认知世界的重要性。攀登高峰，是向着未知领域的勇敢探索，能让人领略到苍穹辽阔，拓宽认知边界；深入低谷，则是在困境中深刻体悟大地深沉，积累人生阅历。这告诉我们，无论是知识的获取还是人生的成长，都需要主动去经历、去探索，不惧艰难险阻，才能有更深刻的认知与感悟。

材料二则聚焦于科技革命浪潮中，中国科学院紧盯科技前沿，取得诸多原创性成果，推动我国在关键领域达到世界领先水平。这体现出在时代发展进程中，积极探索、勇于创新对于国家发展的重大意义。科技创新就是对未知科技领域的攀登，只有不断开拓进取，才能赢得未来发展优势。

综合两则材料，可提炼出核心立意：无论是个人成长还是国家发展，都需要保持积极探索的精神。个人在探索中成长，通过挑战极限来丰富认知；国家在探索中强大，凭借科技创新来提升竞争力。写作时，可从个人探索与国家发展两方面展开论述，结合具体事例，如个人在学术研究、艺术创作中的探索，国家在航天、5G通信等领域的创新突破，阐述探索精神的价值与意义，以及如何在不同层面培养和践行探索精神，以实现个人与国家的共同进步。;参考立意;;优秀分论点;优秀分论点;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;优秀作文素材;《铸科技利刃辟未知疆域》;《铸科技利刃辟未知疆域》;优秀示例;优秀示例;阅读下面的材料，根据要求完成作文。

科技是第一生产力，青年是科技创新的生力军。在人工智能、量子信息、生物技术等前沿领域，无数青年科技工作者正默默耕耘；在乡村振兴的田野上，青年“新农人”利用科技知识为农业赋能；在城市的大街小巷，青年创业者借助科技平台实现梦想。但也有一些青年沉迷于科技带来的便利，逐渐失去探索的欲望和独立思考的能力。

以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;优秀示例;优秀示例