幼儿园语言大班爱耳日活动标准教案(精选5篇.pptxVIP

,aclicktounlimitedpossibilities幼儿园语言大班爱耳日活动标准教案汇报人：

目录01活动目的02活动准备03活动流程04活动内容05活动总结

01活动目的

提高幼儿爱耳意识通过互动游戏和故事，让孩子们了解耳朵的功能，认识到保护听力的重要性。认识耳朵的重要性指导幼儿正确使用耳机和音响设备，避免长时间高音量听音乐对耳朵的伤害。正确使用耳机和音响设备教育孩子们避免大声噪音和不安全的挖耳行为，预防听力损伤。预防听力损伤培养幼儿在日常生活中养成良好的用耳习惯，如定时休息、避免长时间使用耳机等。养成良好的用耳习教育幼儿正确用耳习惯通过故事和游戏让幼儿了解大声噪音对耳朵的伤害，培养他们保护听力的意识。01培养听力保护意识教导幼儿如何正确佩戴耳机，避免长时间高音量听音乐，预防听力下降。02学习正确的耳机使用方法通过互动教学，让幼儿学会如何正确清洁耳朵，避免使用棉签等不当工具造成伤害。03认识耳部卫生的重要性

02活动准备

教师准备明确爱耳日活动的教学目标，如增强幼儿对耳朵保护的意识。制定活动目标搜集并准备适合大班幼儿的耳朵保护知识卡片、绘本等教学资源。准备教学材料设计与耳朵保护相关的互动游戏，如“听声音猜动物”，让幼儿在游戏中学习。设计互动游戏设定评估幼儿参与活动效果的标准，确保活动目标得到实现。制定评估标准

材料准备设计与听力相关的互动游戏，如听声音猜动物，需要准备相应的道具和声音样本。互动游戏道具准备爱耳日宣传册、海报等，教育孩子们保护听力的重要性。听力保护宣传材料

环境布置在教室墙面布置与耳朵、声音相关的图片和文字，激发幼儿对听觉的兴趣。创设听觉主题墙01设置专门的游戏区域，配备各种听觉游戏，如听声音猜物品，培养幼儿的听力。准备听力游戏区02设立一个安静的角落，配备有声读物和故事书，让幼儿在安静的环境中享受阅读。布置安静阅读角03准备各种乐器和发声玩具，让幼儿通过实践探索不同的声音，增强听觉体验。设置声音探索站04

03活动流程

开场介绍01制作或采购适合幼儿理解的听力保护宣传册，用于教育孩子们如何保护耳朵。02准备与听力相关的互动游戏道具，如听声音猜物品的游戏卡片，增强活动的趣味性。听力保护宣传册互动游戏道具

主题活动培养听力保护意识通过故事和游戏让幼儿了解噪音的危害，学会在嘈杂环境中保护听力。学习正确的耳机使用方法教导幼儿如何正确佩戴耳机，控制音量，避免长时间连续使用。认识耳部卫生的重要性教育幼儿正确清洁耳朵，避免使用尖锐物品掏耳朵，预防耳部感染。

游戏互动认识耳朵的重要性通过互动游戏和故事讲解，让幼儿了解耳朵的功能，认识到保护听力的重要性。识别和预防耳部疾病通过角色扮演和情景模拟，教育幼儿识别耳部不适的信号，并及时向成人报告。学习正确的耳朵保护方法培养良好的用耳习惯教授幼儿如何正确清洁耳朵，避免使用尖锐物品掏耳朵，以及在噪音环境中保护耳朵。引导幼儿养成定时休息、控制音量等良好习惯，避免长时间使用耳机或在嘈杂环境中玩耍。

总结分享明确爱耳日活动的教育目标，如增强幼儿的听力保护意识和基本的听力健康知识。制定活动目标搜集和准备适合大班幼儿的听力保护教育图片、视频和互动游戏材料。准备教学材料设计有趣的互动游戏和活动，如模拟“听力迷宫”，让幼儿在游戏中学习听力保护。设计互动环节制定活动效果的评估标准，确保活动结束后能有效评估幼儿对听力保护知识的掌握情况。制定评估标准

04活动内容

爱耳知识讲解在教室墙面布置与耳朵、声音相关的图片和资料，激发幼儿对听觉的兴趣。创设听觉主题墙准备各种声音玩具和物品，如沙锤、铃铛等，让幼儿通过触摸和摇动产生声音。设置听觉体验区设立一个安静的角落，配备有声读物和耳机，鼓励幼儿在安静的环境中听故事。布置安静阅读角设计一些简单的听力游戏，如“猜猜我是谁”声音模仿游戏，增强幼儿的听力练习。制作听力游戏区

爱耳小故事制作或采购适合幼儿理解的听力保护宣传册，用于教育孩子们保护耳朵的重要性。听力保护宣传册01准备与听力相关的互动游戏道具，如听声音猜物品的游戏，增强孩子们的参与感和学习兴趣。互动游戏道具02

爱耳小游戏教育幼儿如何正确清洁耳朵，避免使用尖锐物品掏耳朵，预防耳部感染。认识耳部卫生的重要性03指导幼儿正确佩戴耳机，控制音量，避免长时间连续使用，预防听力下降。学习正确的耳机使用方法02通过故事和游戏让幼儿了解大声噪音对耳朵的伤害，培养保护听力的意识。培养听力保护意识01

爱耳小手工明确爱耳日活动的教育目标，如增强幼儿保护听力的意识。制定活动目标01搜集和准备适合大班幼儿的爱耳日相关图片、视频和故事书。准备教学材料02设计与听力保护相关的互动游戏，如“听声音猜动物”。设计互动游戏03确保所有活动符合安全标准，预防可能对幼儿听力造成伤害的风险。制定安全措施04

05活