统编版语文四年级上册27 故事二则 课件(共30张PPT).pptxVIP

27*故事二则

时光如川浪淘沙青史留名多俊杰

默读课文，找出课文中表示故事发展先后顺序的词句，简要复述这两个故事，再和同学交流你从中明白的道理。学习提示①②

活动一：梳理情节复述故事读准字音，读通句子，思考：这两则故事讲了什么事情？

拜见bài目标皮肤纪昌骨髓蔡桓侯汤剂jǐbiāosuǐjìfūhóuhuán活动一：梳理情节复述故事

活动一：梳理情节复述故事纪jǐ（纪律）（纪昌）例：纪（）老师要求我们遵守纪（）律，认真学习。jìjìjǐ法律、制度、时间。姓氏

扁鹊，春秋战国时期的一位神医，医术高超，原名秦越人。蔡桓侯，春秋战国时期蔡国国君。纪昌，中国古代寓言故事人物，神箭手，以好学和坚韧著称。活动一：梳理情节复述故事

扁鹊治病

活动一：梳理情节复述故事读：《扁鹊治病》圈：表示时间的词语，想：蔡桓侯的病共经历了几个阶段？在每个阶段中，蔡桓侯的病情怎样？应如何医治？蔡桓侯对扁鹊持什么态度？

有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说:“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓候说:“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓候对左右的人说:“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明!”活动一：梳理情节复述故事

有一天，名医扁鹊去拜见蔡桓侯。扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说:“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”蔡桓候说:“我的身体很好，什么病也没有。”扁鹊走后，蔡桓候对左右的人说:“这些做医生的，总喜欢给没有病的人治病。医治没有病的人，才容易显示自己的高明!”活动一：梳理情节复述故事

蔡桓侯的病历诊断时间病在何处治疗方法蔡桓侯的反应有一天皮肤热敷什么病也没有过了十天十天后又过了十天五天之后快速浏览全文，按照时间顺序填写下列病历表。

扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点小病。要是不治，恐怕会向体内发展。”病在皮肤上过了十天，扁鹊又来拜见蔡桓侯，说道：“您的病已经发展到皮肉之间了，要是不治还会加深。”病在皮肉之间

十天后，扁鹊再一次来拜访，对蔡桓侯说：“您的病已经发展到肠胃里，再不治会更加严重。”病在肠胃里又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。病深入骨髓

蔡桓侯的病历诊断时间病在何处治疗方法蔡桓侯的反应有一天皮肤热敷什么病也没有过了十天十天后又过了十天五天之后快速浏览全文，按照时间顺序填写下列病历表。皮肉之间肠胃骨髓浑身疼痛扎针服几剂汤药无能为力很不高兴非常不高兴觉得奇怪派人去请无药可救

有一天，扁鹊去拜见蔡桓侯，指出他皮肤上有点儿小病。蔡桓侯认为自己没病，还在扁鹊告退后，嘲笑医生喜欢显示自己的高明。过了十天，扁鹊又去拜访蔡桓侯，指出蔡桓侯的病发展到皮肉之间了，若不治病情会加重，蔡桓侯听后很不高兴，便没有理睬扁鹊。根据表格信息，简要复述故事情节。阶段一阶段一阶段一阶段一阶段二阶段二

又过了十天，扁鹊老远望见蔡桓侯，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓侯派人问扁鹊，他为什么不说话就跑掉了。扁鹊说，蔡桓侯的病已经深入骨髓，医生也无能为力了。十天后，扁鹊再次拜见蔡桓侯，指出蔡桓侯的病发展到肠胃里了，如果不治会更加严重，蔡桓侯听后非常不高兴。阶段三阶段四五天之后，蔡桓侯浑身疼痛，派人去请扁鹊，扁鹊早跑到秦国去了。不久，蔡桓侯病死了。阶段五

蔡桓侯讳疾忌医讳：避忌；忌：怕，畏惧。像蔡桓侯这样不相信自己有病，还气别人说自己有病，就叫“讳疾”；有病不看医生就是——“忌医”。讳疾忌医：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。

这则寓言故事告诉我们什么？做人不能太固执，要善于听取他人的意见。有了小病，要尽早治疗，不然会变成大病。犯了小错，不及时改正，就会变成大错。句段导读活动一：梳理情节复述故事

纪昌学射

活动二：总结方法学说新故事按照时间顺序填写纪昌的学习记录表。时间飞卫的要求怎样练习取得成绩开始练习再次拜见后来

活动二：总结方法学说新故事按照时间顺序填写纪昌的学习记录表。时间飞卫的要求怎样练习取得成绩开始练习再次拜见后来盯住目标不眨眼把极小的东西看很大，把模糊的东西看清楚盯住织布机的踏板盯着拴在牛尾毛上的虱子看东西不眨眼虱子在眼里大得像车轮成为射箭能手教他开弓、放箭

活动二：总结方法学说新故事第一次学习飞卫让纪昌下功夫练眼力，要做到盯住一个目标，不眨眼睛。妻子织布时，纪昌躺在织布机下，盯着织布机的踏板。两年以后，他做到了看东西