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《大风吹》阅读测试题(附答案)

《大风吹》阅读测试题

一、基础知识选择题（每题3分，共30分）

1.下列对“大风吹”中“吹”字读音判断正确的一项是（）

A.chuī

B.cuī

C.chuí

D.cuì

答案：A

解析：“吹”字只有一个读音“chuī”，表示合拢嘴唇用力出气等意思，所以选A。

2.文中“呼啸”一词的意思最接近的是（）

A.呼喊

B.咆哮

C.呼叫

D.呼叫

答案：B

解析：“呼啸”指发出高而长的声音，“咆哮”形容猛兽怒吼或水流奔腾的声音，也可形容人暴怒喊叫，二者意思最接近。“呼喊”“呼叫”侧重于一般的大声喊，没有“呼啸”那种声音的气势和特点，所以选B。

3.下列词语中，与“大风吹”情境氛围最不相符的是（）

A.狂风大作

B.风平浪静

C.飞沙走石

D.尘土飞扬

答案：B

解析：“大风吹”通常意味着风力强劲，会出现狂风大作、飞沙走石、尘土飞扬等景象。而“风平浪静”形容没有风浪，水面很平静，比喻平静无事，与“大风吹”的情境氛围完全相反，所以选B。

4.“大风像一头疯狂的野兽，在天地间横冲直撞。”这句话运用的修辞手法是（）

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.排比

答案：A

解析：该句把“大风”比作“疯狂的野兽”，形象地写出了大风的猛烈和狂暴，运用了比喻的修辞手法。没有赋予大风人的动作、情感等，不属于拟人；也没有对事物进行夸大描述，不是夸张；句子也不是三个或三个以上结构类似的句子排列，不是排比，所以选A。

5.文中描写大风声音的词语，下列不恰当的一项是（）

A.呼呼

B.簌簌

C.沙沙

D.隆隆

答案：D

解析：“呼呼”常用来形容大风刮过的声音；“簌簌”可以形容风吹动树叶等的声音；“沙沙”也可用于形容风吹动细物的声音。而“隆隆”一般用来形容低沉而连续不断的声音，如雷声、炮声等，不适合形容大风声音，所以选D。

6.如果要替换“大风无情地席卷着一切”中的“席卷”，下列词语最恰当的是（）

A.拥抱

B.包裹

C.扫荡

D.抚摸

答案：C

解析：“席卷”意思是像卷起席子一样把东西全部卷进去，强调大风的力量大且具有全面性。“扫荡”有彻底清除、用武力或其他手段肃清的意思，与“席卷”在形容大风的威力和范围上意思相近。“拥抱”“抚摸”给人温柔的感觉，与大风无情的特点不符；“包裹”侧重于包围，没有体现出大风的那种冲击力，所以选C。

7.“大风刮过，树枝被吹得东倒西歪。”中“东倒西歪”的近义词是（）

A.横七竖八

B.井然有序

C.整齐划一

D.规规矩矩

答案：A

解析：“东倒西歪”形容物体杂乱地歪斜或倒下的样子。“横七竖八”形容某东西摆放杂乱，毫无规律，二者意思相近。“井然有序”“整齐划一”“规规矩矩”都表示整齐、有秩序，与“东倒西歪”意思相反，所以选A。

8.下列关于“大风”的词语搭配，错误的一项是（）

A.猛烈的大风

B.凛冽的大风

C.微弱的大风

D.强劲的大风

答案：C

解析：“猛烈”“凛冽”“强劲”都可以用来形容大风的特点，“猛烈”强调大风的力量大、来势猛；“凛冽”侧重于大风寒冷刺骨；“强劲”突出大风的力量强劲。而“微弱”表示力量小、程度浅，与“大风”的特点矛盾，所以选C。

9.“大风把窗户吹得砰砰作响。”这句话的主语是（）

A.大风

B.窗户

C.砰砰作响

D.吹得

答案：A

解析：主语是句子陈述的对象，在这个句子中，“大风”是实施“吹”这个动作的主体，“窗户”是“吹”这个动作的对象，“砰砰作响”是描述窗户的状态，“吹得”是谓语的一部分，所以主语是“大风”，选A。

10.下列诗句中，与“大风吹”情境有关的是（）

A.好雨知时节，当春乃发生。

B.野径云俱黑，江船火独明。

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还。

D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

答案：D

解析：“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描绘了北风呼啸，把地上的白草都吹折了的景象，与“大风吹”的情境有关。“好雨知时节，当春乃发生”和“野径云俱黑，江船火独明”主要描写的是春雨；“春风又绿江南岸，明月何时照我还”描写的是春风，所以选D。

二、填空题（每题3分，共30分）

1.“大风吹”的“吹”字是______结构，部首是______。

答案：左右；口

解析：“吹”字由“口”和“欠”左右两部分组成，所以是左右结构，部首是“口”。

2.描写大风状态的四字词语有______、______、______。

答案：狂风怒号、风卷残云、风起云涌

解析：“狂风怒号”形容大风刮得像发怒一样号叫，突出大风声音大且狂暴；“风卷残云”意思是大风把残云卷走，比喻一下子把残存的东西一扫而光，体现大风的威力；“风起云涌”比