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探索拔尖创新人才的深层学习变化及其形成机制
目录
探索拔尖创新人才的深层学习变化及其形成机制（1）．．．．．．．．．．．．3
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.3研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、探索顶尖创造个体的深度学习演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1学习历程的转变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.2深度学习的特征分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3影响因素探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
三、形成机理的剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.1内在驱动力解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2外部环境的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3机制模型构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
四、实证研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.1研究设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.2数据收集．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
4.3数据分析策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
五、结果与讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1主要发现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2对比现有理论的见解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3局限性与未来研究方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
六、总结与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
6.1研究贡献概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.2实际应用推荐．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.3对教育政策的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
探索拔尖创新人才的深层学习变化及其形成机制（2）．．．．．．．．．．．34
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
1.1时代背景及拔尖创新人才需求分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
1.2深层学习变化在人才培养中的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
1.3研究目的及价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
二、拔尖创新人才概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.1拔尖创新人才的定义与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.2拔尖创新人才的标准与评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3拔尖创新人才的现状与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
三、深层学习变化分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
3.1深层学习变化的内涵与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.2拔尖创新人才深层学习变化的表现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.3深层学习变化与创新能力关系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
四、深层学习变化的形成机制．．．．．
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