人教版小学五年级下册数学期末测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

人教版小学五年级下册数学期末测试卷及完整答案【名校卷】.docx

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人教版小学五年级下册数学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.小强用同样大的小正方体摆了一个长方体,从正面和上面看,看到的图形分别是:如图

?

小强摆这个长方体一共用了(??)个小正方体。

A.12?????B.18?????C.24

2.下列属于旋转现象的是(??)。??

A.汽车方向盘的运动?????B.拉开抽屉?????C.电梯的运动

3.如果a×b=c(a,b,c都是不等于0的自然数),那么(??)。

A.a是b的倍数????B.b和c都是a的倍数????C.a和b都是c的因数

4.如图的三个图案中,(?)个既可以通过平移得到,又可以通过旋转得到??

A.?????B.?????C.

5.一个等腰三角形的顶角和一个底角和是135度,这个三角形的顶角度数是内角和的(??)。

A.?????B.?????C.

6.已知:a是97的因数,那么(?)。

A.a只能是1????B.a只能是97????C.a是1或97

二.判断题(共6题,共12分)

1.在1——20中,偶数有10个,奇数有9个。(??)

2.小红在体育课上练习转向,向左转是顺时针方向,向右转是逆时针方向。??(?)?

3.因为8>4,所以。(?)??

4.将等边三角形绕着中心点旋转120°后,不能与原来的图形重合。??(?)

5.因为0.5×6=3,所以3是0.5的倍数,0.5是3的因数。(??)

6.轴对称就是指轴对称图形。??(?)

三.填空题(共6题,共11分)

1.下图中小船A通过(??)的转换得到红船,通过(??)的转换得到绿船。

2.与时针旋转方向相同的是(??)旋转,相反的是(??)旋转。

3.填空。

4.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

5.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后,还剩(??)毫升,再倒出一后,还剩(??)毫升。

6.填一填。

19.6L=(??)mL???1325mL=(??)L。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共10分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.量一量、画一画。

将图形A绕点O逆时针旋转90°,得到图形B。

将图形B向右平移10格再向上平移3格得到图形C。???

六.解答题(共6题,共25分)

1.张阿姨去超市买鸡蛋(所买鸡蛋的质量为整千克数),已知每千克鸡蛋的价钱是5元.张阿姨给了收银员50元钱,找回12元.你认为收银员找给张阿姨的钱对吗?为什么?

2.如图,点M是线段AB上一点,将线段AB绕着点M顺时针方向旋转90度,旋转后的线段与原线段的位置有何关系?如果逆时针方向旋转90度呢?

3.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?

4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

5.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?请将它们写出来。

6.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

三.填空题

1.轴对称;平移

2.顺时针;逆时针

3.40;45

4.6个或7个或8个(答案不唯一)

5.1000;500

6.19600;1.325

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).

②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).

2.解:如图所示

六.解答题

1.解:由分析可知:张阿姨花的钱数一定是几十元,或几十五元,付给的钱是50元,所以找回的钱一定是整十元或带有五元的钱,所以找回12元是不对的.

2.将线段AB顺时针或逆时针旋转90度后均与原来的线段垂直。

3.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。

4.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;?40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;

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