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八年级下册文言文阅读复习题与答案
一、填空题
1.他是著名诗人、辞赋家、散文家。少年时代既好读六经,有大济苍生的宏愿,又厌恶世俗,热爱纯净的自然。历来被认为是我国文学史上第一位。所做诗文,大多描写田园风光,感情真挚深切,风格朴素自然。以、《饮酒》《桃花源诗并序》等为代表作。
A.东晋B.北魏C.田园诗人D.山水诗人
E.《归田园居》F.《山居秋暝》
2.填空。
(1)《小石潭记》的作者是,字,(朝代)文学家。他在散文方面与齐名,并称“韩柳”。本文选自《》。
3.填空
《核舟记》的作者是明代的,教材上这篇文章选自清代涨潮编的《》。
二、选择题
4.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是()
A.陶渊明,名潜,世称靖节先生,是东晋诗人、散文家,是中国古代田园诗派的代表人物。
B.“记”是古代的一种文体,可以记人记事,可以发表议论,相当于现代的“杂记”。
C.“世外桃源”这一成语源自《桃花源记》。文中的“黄发”指小孩,“垂髫”指老人。
D.《桃花源记》是《桃花源诗》前的序文,“晋太元中”的“太元”是年号。
5.下列文学常识中有误的一项是()
A.《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,属于散文的范畴。
B.刘禹锡与柳宗元是唐代古文运动的倡导者,并称为“刘柳”。
C.唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、王安石、曾巩、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙。
D.《永州八记》是柳宗元被贬为永州司马时,借写山水游记书写胸中愤郁的散文。
6.下面文学常识的表述有误的一项是()
A.《桃花源记》讲述了世外桃源的故事,作者是东晋著名诗人陶渊明。
B.《大道之行也》选自《礼记礼运》,春秋时的孔子辑录、编纂而成。
C.《陋室铭》以物为喻,是一篇托物言志的名文,作者是唐代刘禹锡。
D.《核舟记》选自清代张潮编辑的《虞初新志》,作者是明末的魏学洢。
三、填空题
7.文言实词解释
(1)便扶向路。处处志之(《桃花源记》)志:
(2)阡陌交通,鸡犬相闻(《桃花源记》)交通:
(3)其岸势犬牙参互(《小石潭记》)犬牙:
(4)寂寥无人,凄神寒骨(《小石谭记》)凄:
8.通假字
左手倚一衡木同,意思是:
9.通假字
便要还家同,意思是:
10.解释下列加点字词。
(1)从小丘西行百二十步()
(2)心乐之()
(3)伐竹取道()
(4)下见小潭()
(5)水尤清冽()
(6)潭中鱼可百许头()
(7)日光下澈()
(8)佁然不动()
(9)俶尔远逝()
(10)往来翕忽()
11.解释下列加点字词。
(1)为宫室、器皿、人物()
(2)罔不因势象形()
(3)尝贻余核舟一()
(4)盖大苏泛赤壁云()
(5)舟首尾长约八分有奇()
(6)高可二黍许()
(7)清风徐来()
(8)石青糁之()
(9)中峨冠而多髯者为东坡()
(10)其两膝相比者()
12.一词多义
(1)端:
东坡右手执卷端
其人视端容寂
(2)奇:
明有奇巧人曰王叔远
舟首尾长约八分有奇
未复有能与其奇者(《答谢中书书》)
(3)可:
高可二黍许
珠可历历数也
可爱者甚蕃(《爱莲说》)
13.写出下列加点词的古今异义。
(1)全石以为底
古义:今义:
(2)乃记之而去
古义:今义:
(3)崔氏二小生
古义:今义:
14.特殊句式。
①便舍船,从口入。()
②南阳刘子骥,高尚士也。()
15.解释下列加点的字
①率妻子邑人来此绝境()
②潭中鱼可百许头()
③盖简桃核修狭者为之()
④君子好逑()
16.请写出下列古今异义词的古义。
(1)芳草鲜美
古义:
今义:味道好
(2)阡陌交通
古义:
今义:运输事业
(3)率妻子邑人来此绝境
古义:
今义:对男子的配偶的称呼
(4)率妻子邑人来此绝境
古义:
今义:无出路的境地
(5)无论魏晋古义:
今义:多为连词,表示条件不同而结果不变
四、语言表达
17.解释下列句中加点的词。
(1)芳草鲜美,落英缤纷()
(2)阡陌交通,鸡犬相闻()
(3)黄发垂髫,并怡然自乐()
(4)土地平旷,屋舍俨然()
(5)村中闻有此人,咸来问讯()
(6)率妻子邑人来此绝境()
(7)既出,得其船,便扶向路()
(8)欣然规往()
(9)未果,寻病终()
(10)后遂无问津者()
五、文言文阅读
阅读下面文言文,完成后面问题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。∥土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
——陶渊明《桃花源记》(节选)
18.解释下列加点词在文中的意思。
(1)豁然开朗()
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