（核心素养目标）3.1 做有梦想的少年课件(共24张PPT）（内嵌音频+视频）.pptxVIP

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巴黎奥运会：当梦想照进现实

3.1做有梦想的少年第三课梦想始于当下

核心素养目标目标道德修养：通过分析奥运会运动员对梦想的诠释，知道梦想的意义，践行以爱国奉献为主的道德要求，形成正确的道德认知。12政治认同：通过分析袁隆平的少年之志，能将个人梦与国家梦、民族梦结合起来，践行正确的爱国观念。

自学导航：

1.为什么要有梦想？（好处/意义）

2.如何做有梦想的少年？（做法）

3.为什么少年的梦想要紧扣时代脉搏？

什么是梦想？01

不同阶段的不同梦想我以后要当军人，保家卫国我长大后要周游世界，要去南极探险，吃遍天下美食……我想当老师，还想当演员，还想成为明星……我要成为奥特曼，打

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