【精选范文】2024—2025学年第二学期教师青蓝工程师傅指导计划.pdf

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2024—2025学年第二学期青蓝工程师傅指导计划

一、指导思想

以新课程标准为指导，以提高青年教师素质为目的，通过师

徒结对的形式，充分发挥骨干教师的引领作用，帮助青年教师快

速成长，提升学校整体教育教学质量。

二、培养目标

1.帮助青年教师树立正确的教育思想和现代教育理念，增强

其敬业爱岗、无私奉献的精神。

2.指导青年教师掌握教学常规，熟悉教材、考试要求，提高

教学设计、课堂教学组织、作业布置与批改等方面的能力。

3.引导青年教师积极参与教育教学研究，撰写教学反思、经

验总结及教育教学论文。

三、师傅职责

1.全面关心徒弟：关心徒弟的工作、学习、生活和思想，加

强与相关年级、班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，

指导徒弟及时调整工作目标和方法。

2.传授教学经验：向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推

荐学习书刊，帮助徒弟树立正确的教育思想和现代教育理念。

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3.指导备课与教学设计：精心指导徒弟备好课，认真查阅教

案，给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅10节备课

教案。

4.听课与评课：每月听徒弟的课不少于一节并认真记录，按

照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期

末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出

教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。

5.指导作业与试卷批改：认真审查徒弟批改作业或试卷情况

是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。

每学期重点审查批改情况至少5次。

6.提供示范课：每学期至少为徒弟上4节示范课。

7.指导教育教学研究：与徒弟共同开展问题教研，讨论解决

教育教学实际中的疑难问题，指导徒弟撰写教学反思（每课1

篇）、经验总结与教育教学论文（每学期1篇）。

四、徒弟要求

1.认真学习：认真学习教育教学理论，虚心、主动地向师傅

请教，树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想。

2.积极参与教学实践：每周听师傅的课不少于1节，每学期

上好4节探究课。

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3.撰写教学反思与论文：养成每次课后写反思的习惯，每学

期撰写1篇教育教学论文。

4.参加竞赛活动：积极参加各级各类竞赛活动，争取在各项

教学技能比赛中取得进步。

五、实施步骤

1.制定计划：师徒双方共同制定本学期的指导计划，明确培

养目标和具体措施。

2.日常指导：按照计划开展日常的指导活动，包括共同备课、

听课评课、作业批改指导等。

3.中期检查：学校组织中期检查，了解师徒结对活动的开展

情况，及时发现问题并调整计划。

4.总结与考核：学期末，师徒双方进行总结，提交相关材料，

学校对师徒进行考核，评选优秀师徒组合。

六、考核与奖励

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