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高效实践教学基地建设及其运作模式
引言
在早期的校企合作中，合作的形式相对简单，主要体现在企业向学校提供实习岗位以及技术指导，学校则根据企业需求提供基础教育和理论知识。这一阶段，校企合作的主体力量相对不对等，学校在合作中占主导地位，企业则多处于被动接受状态。这种初期模式多依赖于政府政策推动和企业自主探索，合作效果和规模较为有限。
随着科技进步与产业升级，特别是数字化转型和智能化制造的推进，各行业对技术技能人才的需求呈现出强烈增长的趋势。企业对技术型人才的需求不仅仅局限于传统制造业，还延伸到了信息技术、人工智能、机器人、互联网等新兴产业领域。技术
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