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大学新校区学院文化对学生发展的影响与塑造路径探究
一、引言
1.1研究背景
自21世纪初,随着高等教育扩招政策的推行,我国快步迈入高等教育大众化阶段。为了改善办学条件、提升办学质量,众多高校掀起了新建校区的热潮。新建校区使得大学的空间组织结构发生显著变化,这种变化也可能引发组织文化的相应改变。在“校—院”二级管理体制下,二级学院作为大学教学和科研的主要阵地,其学院文化成为大学文化不可或缺的重要组成部分。
从宏观层面看,高校新校区建设是适应高等教育发展需求的必然选择。随着招生规模的不断扩大,原校区在教学设施、生活空间等方面愈发捉襟见肘,新校区的建设为高校提供了更广阔的发展空间,满足
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