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初中语文非连续性文本阅读教学实践研究
目录
初中语文非连续性文本阅读教学实践研究(1)..................3
一、内容概括...............................................3
研究背景与意义..........................................4
文献综述与问题提出......................................5
研究目的与内容..........................................7
二、文献回顾...............................................8
非连续性文本的定义与分类................................9
阅读理解能力的培养.....................................10
教学策略与方法的研究进展...............................15
相关理论与概念.........................................16
三、研究设计..............................................17
实验设计概述...........................................18
数据收集与分析方法.....................................19
结果解释与讨论.........................................20
四、案例分析..............................................22
案例选择与实施.........................................23
学生学习过程观察.......................................24
教师教学行为分析.......................................25
五、结果与讨论............................................26
成功之处与经验总结.....................................28
不足之处与改进建议.....................................31
对教育实践的影响.......................................32
六、结论与建议............................................33
研究的主要发现.........................................34
对未来研究的启示.......................................34
推广和应用建议.........................................35
初中语文非连续性文本阅读教学实践研究(2).................39
内容概述...............................................39
1.1研究背景与意义........................................39
1.2文献综述..............................................40
目的与方法.............................................42
2.1研究目的..............................................42
2.2研究方法..............................................43
初中语文教材分析.......................................46
3.1教材内容概述..........................................47
3.2非连续性文本的特点及价值..............................48
学生现状调查...........................................49
4.1学生认知水平..........................................50
4.2学生学习习惯...................
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