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教育版数学四级下册设计.pdf

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    1．使学生初步认识单价、数量和总价，速度、时间和路程的含义，理解、

    掌握这两组数量关系。

    目标2．初步培养学生运用数学术语的能力，以及综合、抽象、概括等思维

    能力，并渗透事物之间相互联系的观点。

    重点重点：掌握两组数量关系。

    难点

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