初中中考复习（新教材）数学对点提分卷(2)复习题课件.pptx

中考复习数学

对点提分卷

易错：根据关系式或图象，判

断该函数不是反比例函数

D

解决跨学科函数图象分析题的一般方法

1.读题：理解题目中所涉及的跨学科知识.

2.分析图象：①坐标轴含义：理解图象中横、纵坐标轴所代表的意义；②图象变化趋势及特点：注意特殊的函数图象(如与坐标轴平行、直线形、曲线形等)；③图象中的特殊点：与坐标轴的交点、拐点等.

3.读取数据并进行计算.

【对点训练】

1.跨物理(3分)物理实验课上，同学们利用如图1所示的装置做了关于冰熔化的实验，他们将实验数据记录后，绘制了如图2所示的图象，则下列说法正确的是()

A.实验开始时，冰块的温度为0℃

B.加热1min后，冰块开始熔化

C.冰块熔化过程持续了6min

D.冰块熔化后，继续加热，温度计读数每分钟增加2℃

C

2.跨化学(3分)阅读材料，回答下列问题.

材料一：碳14具有放射性，会自发释放出电子和能量衰变成氮14，其半衰期(即碳14原子数量衰变至原来的一半所需的时间)约为5730年，衰变过程中原子总数不变.碳14各个半衰期原子比例如图所示.

材料二：三星堆遗址出土的精美文物给人们留下了深刻的印象.北大考古年代学实验室通过测量三星堆遗址中碳14的含量，把三星堆“祭祀坑”的年代精确到商代晚期的公元前1131年到1012年.

D

＝

2x

①如解图1，GF＝DF＝CF＝______，则BF＝BG＋GF＝______.在Rt△BCF中，可列方程_________________，解得x＝_____(负值已舍去).∴AB＝______.

②如解图2，GF＝DF＝3CF＝_______，则BF＝BG＋GF＝_______.在Rt△BCF中，可列方程_________________，解得x＝_____(负值已舍去).∴AB＝______.

x

3x

1

2

3x

5x

【对点训练】

1.双折叠(3分)如图，在正方形ABCD中，AB＝4，点E是BC边上一个动点(不与点B，C重合)，将△ABE沿AE翻折得到△ABE，再将△ABE沿AB翻折得到△ABE.当点E恰好落在正方形ABCD的边所在的直线上时，线段BE的长度为____________.

2.折叠求最值(3分)如图，在Rt△ABC中，∠B＝90°，E是边AB的中点，F是边BC上的一个动点，将△BEF沿EF所在直线折叠，得到△GEF，D是斜边AC的中点，连接DG.若AB＝8，BC＝16，则DG的最小值为____.

4

提示：点G在以点E为圆心，4为半径的圆上运动.当点G在线段DE上时，DG最小.

提分点3证明线段中点(信息卷二T23对点练)

证明线段中点的方法

方法1：利用三角形中位线进行证明

方法2：借助全等三角形证明

方法3：利用等腰三角形“三线合一”的性质证明

1.利用三角形中位线证中点(4分)如图，已知等腰直角三角形ABC和等腰直角三角形CDE有公共顶点C，点B在CD边上，∠ABC＝∠CDE＝90°，连接AE，点F在AE上，且BF∥CE.求证：F是AE的中点.

证明：延长AB交CE于点M，如解图所示.

∵△ABC和△CDE均为等腰直角三角形，

∴∠CAB＝∠ACB＝∠BCM＝45°.

∴∠AMC＝45°，∠ACM＝90°.

∴△ACM为等腰直角三角形.

∵∠ABC＝90°.∴CB⊥AM.

∴点B为线段AM的中点. (2分)

又∵BF∥CE，∴BF为△AME的中位线.

∴F为AE的中点. (4分)

2.利用三角形中位线证中点(4分)已知△ABC，△ADE按如图摆放，点D在BC延长线上，∠BAC＝∠DAE＝90°，∠ABC＝∠ADE＝45°.连接BE，过点A作AF⊥BD，垂足为F，直线AF交BE于点G.求证：BG＝EG.

3.利用等腰三角形“三线合一”证中点(4分)如图，已知等边三角形ABC，D是AC的中点，E是BC延长线上的一点，且CE＝CD，DM⊥BC，垂足为M.求证：M是BE的中点.

4.作平行构造全等证中点(4分)如图，AB＝AC，D为线段AB上一点，CD＝CE，∠BAC＝∠DCE＝90°，BE交AC于点F.求证：F为BE的中点.

5.作延长构造全等证中点(4分)如图，点E是正方形ABCD的边CD上任意一点，以DE为边，在正方形ABCD外作正方形DEFG，连接BF，作CE的垂直平分线交BF于点H，垂足为M，连接CH，EH.求证：H为BF的中点.