代老师句子成分和基本句型.pptxVIP

句子成分基本句型

冠词(art)感叹词(int)连词(conj)介词(prep)虚词副词(adv)名词(n)代词(pron)数词(num)形容词(adj)动词(v)实词

单击此处添加小标题名词、形容词、数词、代词、动词、副词在句中独立承担成分，我们称之为实词。01单击此处添加小标题介词、连词、冠词不能在句中独立担任部分，只起辅助的作用，我们称之为虚词。02

主语01谓语02宾语03状语04定语05补语06表语07句子的成分08

主语句子的主体，发出动作的人或物，表示所说的是谁或是什么。主语一般放在句首，特殊句型中，在句末。Hewasborninasmallvillage.代词Kunmingbecomesbeautiful.名词Theoldmantoldusastory.名词或短语

名词，代词，数词可以作做主语。动名词（动词+ing），动词不定式（to+动词），句子也可以做主语，句子做主语叫主语从onkeyeatsbananas.Oneand(plus)oneistwo.05Tofinishhomeworkisamusttostudent.Itismybook.Hardworkingleadstosuccess.Whatmakestheteacherangryisthatheistalkinginclassagain.06

系表结构单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。正如我们都希望改变世界，希望给别人带去光明，但更多时候我们只需要播下一颗种子，自然有微风吹拂，雨露滋养。恰如其分地表达观点，往往事半功倍。当您的内容到达这个限度时，或许已经不纯粹作用于演示，极大可能运用于阅读领域；无论是传播观点、知识分享还是汇报工作，内容的详尽固然重要，但请一定注意信息框架的清晰，这样才能使内容层次分明，页面简洁易读。如果您的内容确实非常重要又难以精简，也请使用分段处理，对内容进行简单的梳理和提炼，这样会使逻辑框架相对清晰。Hearrived.itgetscold谓语说明主语的动作特征状态等，即主语做什么、是什么、怎么样等，由动词或动词短语构成.不及物动词及物动词Ilikeapples.

系动词(额外补充)亦称连系动词（LinkVerb）。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（名词或形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。HeisanEnglishteacher.Theweathergetscold.

表语用来说明主语的身份、特征、状态等，位于连系动词后。可作表语的有名词、代词、形容词、数词、动词不定式、介词短语、分词短语及从句等HeisanEnglishteacher.Theweathergetscold.Kunmingbecomesbeautiful.ThereasonisthatIstayeduplastnight.名词或短语形容词句子

宾语是动作的承受者。及物动词及相当于及物动词的短语后都必须带宾语。Ilikeapples.Hegavemeabook.HelikestoplaybasketballWethinkheisagoodstudent.名词代词名短不定式句子

宾语补足语（宾补）有些及物动词除了要有一个宾语之外,还须加上一个补足语。如果没有补足语(宾补),有时候句子的意思就不完整。Healwaysmakesus_____.happy

定语修饰名词或代词的句子成分。可以做定语的有名词、代词、数词、形容词、动词不定式、介词短语、动名词、分词短语及从句等。形容词作定语放在名词之前，副词或副词短语时常放在名词后

Whatalovelyday!Ihavealotofworktodo.Thisiaaswimmingpool.Therearetwobutterflies.Iknowthegirlunderthetree.Iknowthegirlwhoissittingunderthetree.形容词动词不定式动词-ing数词介词短语从句

状语用来修饰动词、形容词、副词的句子成分称为状语。状语用来说明时间、地点、条件、原因、方式、程度、目的、结果等。可用作状语