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CI设计课程教学设计添加文档副标题汇报人：

CONTENTSCI设计课程目标01CI设计教学内容02CI设计教学方法03CI设计评估方式04CI设计课程资源05

CI设计课程目标PARTONE

掌握CI设计基础理解CI设计概念学习CI设计的定义、起源及其在品牌建设中的重要性。学习CI设计流程学习行为识别系统构建了解如何通过员工行为规范、服务流程等构建品牌行为识别系统。掌握从调研、分析到设计实施的完整CI设计流程。掌握视觉识别系统设计学习如何设计标志、色彩、字体等视觉元素，形成统一的品牌形象。

理解CI设计流程介绍CI设计从调研、分析到设计、实施的完整流程，结合实际案例加深理解。学习CI设计实施步骤通过案例分析，让学生理解CI设计的定义、重要性及其在品牌建设中的作用。掌握CI设计基本概念

培养创新思维通过设计挑战和案例分析，激发学生的原创性思考，培养独立解决问题的能力。鼓励原创性思考结合艺术、心理学等多学科知识，鼓励学生进行跨学科的创新设计实践。跨学科学习通过团队项目和研讨会，促进学生之间的思想碰撞，激发创新灵感。团队合作与交流

提升设计实践能力通过学习Photoshop、Illustrator等软件，学生能够熟练运用工具进行创意设计。01学生将学习从概念构思到最终呈现的设计流程，包括市场调研、草图绘制、方案迭代等。02课程鼓励学生进行头脑风暴和思维导图练习，以培养创新思维和解决问题的能力。03学生将学习如何管理设计项目，包括时间规划、资源分配和团队协作等实际操作技能。04掌握设计软件技能理解设计流程培养创意思维强化项目管理能力

CI设计教学内容PARTTWO

CI设计概念与原则CI设计即企业识别系统设计，是通过视觉传达设计塑造企业形象的策略。CI设计的定义01CI设计强调一致性、独特性和持久性，确保品牌形象在不同媒介中保持统一。CI设计的核心原则02

品牌识别系统设计CI设计即企业识别系统设计，是通过视觉传达设计来塑造企业形象的策略。CI设计的定义CI设计强调独特性、一致性与持续性，确保品牌形象在不同媒介中保持统一。CI设计的核心原则

应用设计与实施从市场调研到品牌定位，再到视觉传达，介绍CI设计从概念到实施的各个步骤。CI设计的基本步骤分析企业理念、行为规范和视觉识别三大要素在CI设计中的作用和相互关系。CI设计中的关键要素

CI设计案例分析通过案例分析和头脑风暴，激发学生独立思考，培养原创设计思维。鼓励原创性思考通过实际设计项目，让学生在实践中学习，反思中提升，形成创新解决问题的能力。实践与反思相结合结合艺术、心理学等多学科知识，引导学生进行跨领域创新思维训练。跨学科知识整合

CI设计教学方法PARTTHREE

互动式讲授通过学习Photoshop、Illustrator等软件，学生能够熟练运用工具进行创意设计。掌握设计软件技能教授学生如何规划设计项目，包括时间管理、资源分配和团队协作。强化项目管理能力课程鼓励学生进行头脑风暴，通过案例分析培养解决问题的创意思维。培养创意思维通过分析经典设计作品，学生能够提升个人审美标准和艺术鉴赏能力。提高审美与鉴赏案例研究法01掌握CI设计的核心理念，如品牌一致性、视觉识别系统等，为设计实践打下基础。02学习从调研、策划到设计、实施的完整CI设计流程，包括品牌定位、视觉元素开发等关键环节。CI设计的基本原则CI设计的实施步骤

实践操作指导CI设计的定义CI设计即企业识别系统设计，是塑造企业形象的重要手段，包括理念、行为和视觉识别。0102CI设计的基本原则CI设计遵循统一性、个性化和持续性三大原则，确保企业形象在不同场合和媒介中的一致性。

小组合作学习理解CI设计概念CI设计是企业形象识别系统，包括理念、行为、视觉三大识别系统，是品牌建设的核心。了解CI设计流程CI设计不是一蹴而就的，了解从调研、策划到实施的完整设计流程，确保设计的系统性和连贯性。学习视觉设计原则掌握品牌命名技巧掌握色彩、排版、图形等视觉设计基础原则，为创建统一且专业的品牌形象打下基础。品牌命名是CI设计的重要环节，学习如何创造有吸引力且符合企业文化的名称。

CI设计评估方式PARTFOUR

作业与项目评价通过设计挑战和头脑风暴活动，激发学生的原创性思考，培养独立创新的能力。鼓励原创性思考01结合艺术、科技等多学科知识，鼓励学生进行跨学科学习，以拓宽视野，促进创新思维的发展。跨学科学习方法02分析成功的设计案例，让学生在实践中学习如何将创新思维应用于实际问题解决中。案例分析与实践03

理论考试通过案例分析，让学生理解CI设计的核心理念，包括品牌识别和视觉传达。掌握CI设计基本概念01介绍CI设计从调研、分析到实施的完整流程，结合实际企业案例进行教学。学习CI设计步骤02

设计作品展示CI设计，