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2025年度国务院国资委机关服务中心招聘（2人）模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、公共财政是政府集中一部分社会资源以满足（）的分配活动或经济行为。

A.个人需求

B.社会公共需求

C.家庭需求

D.政府需求

【答案】：B

【解析】公共财政是指国家（政府）集中一部分社会资源，用于为市场提供公共物品和服务，满足社会公共需要的分配活动或经济行为。个人需求通常是个体基于自身偏好和利益产生的，具有个体差异性，并非公共财政的主要满足对象；家庭需求是家庭层面的需求，同样具有一定的局限性，不是公共财政集中资源所要满足的核心；政府需求表述不准确，公共财政并非单纯满足政府自身的需求，而是为了保障社会的公共利益和公共服务。所以公共财政是满足社会公共需求的分配活动或经济行为。

2、当事人就新技术、新产品、新工艺、新品种或新材料及其系统的研究开发订立的合同，称为（）。

A.委托开发合同

B.产权共享合同

C.支持服务合同

D.技术开发合同

【答案】：D

【解析】该题考查技术类合同的定义。题干描述的是当事人就新技术、新产品、新工艺、新品种或者新材料及其系统进行研究开发订立的合同。技术开发合同是指当事人之间就新技术、新产品、新工艺、新品种或者新材料及其系统的研究开发所订立的合同，符合题干描述。委托开发合同只是技术开发合同中的一种具体类型，不能涵盖整个题干所涉及的合同范畴。产权共享合同通常侧重于产权的分配，并非针对特定的技术研究开发订立的合同。支持服务合同主要是关于提供服务方面的合同，与技术研究开发的合同定义不相关。所以正确答案是技术开发合同。

3、为贯彻落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年相关精神，强化爱国主义教育，教育部全面部署了教材修改工作，要求将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为（），以全面展现日本侵华的罪行，强调“九一八”事变后的抗战历史是前后连贯的整体，需在课程教材中系统、准确地予以体现。

A.12年抗战

B.14年抗战

C.15年抗战

D.19年抗战

【答案】：B

【解析】教育部为落实中央关于纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利70周年有关精神，加强爱国主义教育，对教材修改工作全面部署，将中小学地方教材中“8年抗战”一律改为“14年抗战”。这一修改全面反映了日本侵华罪行，强调“九一八”事变后抗战历史是前后贯通的整体，在课程教材中予以系统、准确体现。“九一八”事变发生于1931年，到1945年日本投降，这段长达14年的历史包含了从局部抗战到全面抗战的完整过程，故应选将8年抗战改为14年抗战。

4、随着信息技术的快速发展和组织知识化程度的提升，无论是私营组织还是公共组织，其结构设计更倾向于（）。

A.锥形结构

B.柱形结构

C.塔形结构

D.扁平结构

【答案】：D

【解析】随着信息技术的迅猛发展和组织知识化水平的提高，组织面临的环境变化更快，需要更快速地做出决策和响应。锥形结构、柱形结构和塔形结构通常具有较多的管理层级，信息传递和决策过程相对缓慢，不利于组织适应快速变化的环境。而扁平结构的管理层级较少，信息传递速度快，决策效率高，能够使组织更加灵活地应对环境变化，更符合当前信息技术发展和组织知识化水平提高的趋势，所以无论是私人组织还是公共组织的结构设计更倾向于扁平结构。

5、下列关于孔子的说法，正确的是（）。

A.著作《论语》，记录本人及弟子言行

B.在教育学上的贡献是打破公学，创办私学

C.“罢黜百家，独尊儒术”使其一跃成为当时名家

D.核心思想是“仁政”，提出“兼爱非攻”

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对孔子相关知识的掌握。以下对各选项进行分析：《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录，并非孔子本人著作，所以该项表述错误。孔子在教育方面的重要贡献之一就是打破了官府对教育的垄断，创办私学，主张“有教无类”，让更多人有接受教育的机会，该项表述正确。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期董仲舒提出的思想主张，目的是统一思想，加强中央集权，而孔子在春秋时期就是著名的思想家、教育家，并非因“罢黜百家，独尊儒术”才成为名家，该项表述错误。孔子的核心思想是“仁”，“仁政”是孟子的思想，“兼爱非攻”是墨子的思想，该项表述错误。综上，正确答案是关于孔子在教育学上打破公学、创办私学这一说法。

6、限制人身自由的行政处罚必须由（）。

A.法律规定

B.法律、行政法规规定

C.法律、法规规定

D.法律、法规和规章规定

【答案】：A

【解析】限制人身自由的行政处罚属于行政处罚中较为严厉的一种类型，直接涉及公民的人身权利。依据《中华人民共和国行政处罚法》的规定，限制人身自由的行政处罚只能由法律设定，其他规范性文件，如行政法规、地方性法规、规章等均无权设定