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2012汉语言文字学-现代汉语真题回忆
一、列表分析以下几个字的音节结构并回答问题（10’）
想、公、兄、对、文
问题1、普通话声韵配合规律是由什么决定的？
问题2、普通话的单元音中哪些只能做韵腹？
二、找出下面句子中发生音变的词语标注严式国际音标(10’)
1、马老师平时喜欢写点儿小说和散文。
2、我闻到一股蛋黄儿的香味儿。
三、什么是音位变体？音位变体包括哪些？结合实例分析元音音位/u/和辅音音位/k/的音位
变体。(15’)
四、“伟、红布、握手、天、人心齐泰山移、精神、蓝的、牛奶……”（15’）
问题1、指出以上哪些是词，哪些是语素，哪些是短语，哪些是熟语。
问题2、什么是词？词与语素、短语、熟语有什么区别？
五、辨析下列词语并回答问题(15’)
1、了解、理解
2、嫌、讨厌
3、感受、感到
问题1、同义词应如何界定？
问题2、针对心理类动词的辨析重点有哪些？
六、归并“说”的义项并回答问题（15’）
1、妈妈想给我说个婆家。
2、老师说了他几句，他就不高兴了。
3、你一说我就懂了。
4、说起来容易做起来难。
5、你们刚才在说谁？
6、很多人都热衷于著书立说。
7、学说
8、他今天挨说了。
9、说故事……给我说说。
问题1、以上义项中哪些是语素义，哪些是基本义？
问题2、举例说明引申义和比喻义的区别。
七、(10’)
1“爸爸、妈妈——年年、人人”
2“长长短短、大大小小——高高兴兴、干干净净”
这两组词有什么不同？判定依据是什么？
八、(10’)“看了一眼，看了一本，总共是三趟”中的“一眼、一本、三趟”分别作什么句法
1
成分？说出判断依据。
九、有人说语法功能是汉语词类划分的标准。什么是语法功能？语法功能包括哪些方面？
(10’)
十、有人提出“短语的基本结构类型和句子是一致的”，这句话的内涵是什么？举例说明短
语的基本结构类型。(10’)
十一、说明以下三个被字句与一般的被字句相比有什么独特之处。（10’）
1、操场的另一端被工人们堆满了砖块。
2、小偷终于在火车站的入口处被抓。
3、他被落下的石头砸伤了腿。
十二、(10’)
因为离得远，所以看不清楚。——离得远看不清楚。
如果离得远，就看不清楚。——离得远看不清楚。
只要离得远，就看不清楚。——离得远看不清楚。
紧缩句在形式上和语义上有什么特点？以上例句说明复句中的关系词语有什么功能？
十三、（10’）
问题1、A组词：看、写、说具有[+持续]的语义特征，而B组词：死、伤、断不具有这
种语义特征，可以记为[-持续]。用什么方法可以证明以上两组词语义特征的客观性？
问题2、孩子吃着呢。我看着呢。我修理着车子呢。例句中的“看、吃、修理”有[+自主]
的语义特征，这一语义特征是用什么方法归纳出来的？
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