2026高考物理复习课件 第二章　第10课时　实验二：探究弹簧弹力与形变量的关系　实验三：探究两个互成角度的力的合成规律.pdfVIP

第二章

相互作用

物

理

大

一

轮

复

习

第10课时

实验二：探究弹簧弹力与形变量的关系

实验三：探究两个互成角度的力的合成

规律

1.会通过实验探究弹簧弹力与形变量的关系。

目标

要求2.进一步理解胡克定律，掌握以胡克定律为原理的拓展实验的分析方法。

3.会通过实验探究两个互成角度的力的合成规律，掌握数据处理方法。

内容索引

考点一实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

考点二实验：探究两个互成角度的力的合成规律

课时精练

考点一实验：探究弹簧弹力与形变量的关系

1.实验原理

(1)如图所示，弹簧下端悬挂钩码时会伸长，平衡时弹

相等

簧产生的弹力与所挂钩码的重力大小。

(2)用刻度尺测出弹簧在不同钩码拉力下的伸长量x，

建立直角坐标系，以纵坐标表示弹力大小F，以横坐标

伸长量x

表示弹簧的，在坐标系中描出实验所测得的

各组(x，F)对应的点，用平滑的曲线连接起来，根据实验所得的图线，

就可得出弹力大小与形变量间的关系。

2.实验器材

弹簧钩码若干

铁架台、、刻度尺、、坐标纸等。

3.实验步骤

(1)将弹簧的一端挂在铁架台上，让其自然下垂，用刻度尺测出弹簧自然

伸长状态时的长度l，即原长。

0

(2)如图所示，在弹簧下端挂质量为m的钩码，测出此

1

时弹簧的长度l，记录m和l，得出弹簧的伸长量x，

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将这些数据填入自己设计的表格中。

(3)改变所挂钩码的质量，测出对应的弹簧长度，记录m、m、m、m和

2345

相应的弹簧长度l、l、l、l，并得出每次弹簧的伸长量x、x、x、x。

23452345

钩码个数长度伸长量x钩码质量m弹力F

0l0

1lx＝l－lmF

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