2025年苏州市公务员考试行测试卷历年真题（含答案详解）.docxVIP

2025年苏州市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、科学探索并非神秘莫测，往往与我们的生活紧密相连。以下在日常生活中常见的科学现象描述中，错误的一项是（）。

A.爸爸带儿子下溪水里叉鱼，由于存在光的折射，爸爸教儿子要瞄准鱼的下方才能把鱼叉到

B.朝霞和晚霞的形成是由于空气对光线的散射作用

C.夏天自来水管壁大量“出汗”，说明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，常是下雨的前兆

D.老人们去商店买碗总习惯用手指敲一敲，主要是试试的结实度

【答案】：D

【解析】本题可根据各现象背后的科学原理来逐一分析。光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这就是光的折射现象。人在岸上看水中的鱼，看到的是鱼的虚像，虚像的位置比实际鱼的位置偏高，所以叉鱼时要瞄准鱼的下方才能把鱼叉到，这一现象是由于光的折射导致的。太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光混合而成的。当太阳光进入大气层后，遇到大气分子和悬浮在大气中的微粒，就会发生散射。波长较短的紫、蓝、青色光最容易被散射，而波长较长的红、橙、黄色光散射得较弱。早晨和傍晚，太阳光是斜射的，它通过的大气层比直射时要厚得多，这样大部分波长较短的光都被散射掉了，而波长较长的红、橙光却能穿透大气层，进入我们的眼睛，所以朝霞和晚霞呈现出红色，其形成是由于空气对光线的散射作用。夏天自来水管壁大量“出汗”，是因为自来水管的温度较低，空气中的水蒸气遇冷会液化成小水珠附着在水管壁上。这表明空气中水蒸气含量较高，湿度较大，而当空气中水汽达到一定程度时，就容易形成降雨，所以这常是下雨的前兆。老人们去商店买碗总习惯用手指敲一敲，主要是通过听声音来判断碗是否有裂缝等缺陷。完好的碗和有裂缝的碗，其结构不同，在敲击时发出声音的音色也不同，而不是主要试试碗的结实度。综上，描述错误的是老人们用手指敲碗主要是试结实度这一说法。

2、确定我国经济体制改革目标的核心问题是正确认识和处理（）。

A.改革和开放的关系

B.计划和市场的关系

C.发展和稳定的关系

D.速度和效益的关系

【答案】：B

【解析】我国经济体制改革目标是建立社会主义市场经济体制，其核心问题是正确认识和处理计划和市场的关系。计划和市场都是资源配置的手段，并非区分社会主义和资本主义的标志，社会主义也可以有市场，资本主义也有计划。将计划和市场有机结合，才能充分发挥两种手段的长处，实现资源的优化配置，推动经济的持续健康发展。改革和开放的关系侧重于阐述我国对内改革与对外开放这两大基本国策之间的联系和相互促进作用；发展和稳定的关系强调的是在经济社会进程中要把握好发展的速度、规模与社会稳定之间的平衡；速度和效益的关系主要关注经济增长速度和经济效益之间如何协调。因此，本题正确答案涉及的内容是计划和市场的关系。

3、人身权是我国公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映，以下人身权中，不适用于法人的是（）。

A.名称权

B.名誉权

C.荣誉权

D.姓名权

【答案】：D

【解析】人身权是公民和法人的人身关系在法律上的体现和反映。法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。法人享有名称权、名誉权和荣誉权。名称权是法人依法享有的决定、使用、改变自己的名称，依照法律规定转让名称，并排除他人非法干涉、盗用或冒用的人格权；名誉权是法人对其名誉所享有的不受他人侵害的权利；荣誉权是法人对其获得的荣誉及其利益所享有的保持、支配的基本权利。而姓名权是公民依法享有的决定、使用、改变自己姓名，并排除他人非法侵害如干涉、盗用、假冒的人格权，姓名是自然人特有的，法人不具有自然人的属性，并不适用姓名权。因此本题应选不适用于法人的人身权，答案是姓名权。

4、期望值理论表明，在进行激励时要处理好几个方面的关系，这些关系不包括（）。

A.努力与绩效的关系

B.努力与工作的关系

C.绩效与奖励的关系

D.奖励与满足个人需要的关系

【答案】：B

【解析】期望值理论在激励中需处理好努力与绩效、绩效与奖励、奖励与满足个人需要这几个方面的关系。努力与绩效的关系是指个体付出努力能否带来良好绩效；绩效与奖励的关系是指取得绩效后能否获得相应奖励；奖励与满足个人需要的关系是指获得的奖励能否满足个体需求。而努力与工作的关系并非期望值理论强调的激励时需处理的关键关系，所以答案选努力与工作的关系。

5、我国土壤污染物主要是什么（）

A.固体废弃物

B.农药和重金属（尤其是镉）

C.酸雨

D.二氧化碳

【答案】：B

【解析】本题主要考查我国土壤污染物的主要类型。固体废弃物虽然会对环境造成污染，包括土壤，但它不是我国土壤污染物的主要类型。固体废弃物在一定条件下会影响土壤质量，不过其污染范围和程度相对有限，不是最主要的土壤污染物。酸雨主要