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2025年自考-自考专业(学前教育)-学前儿童科学教育考试历年真题常考点试题带答案

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卷I

一.单选题(共10题)

1.学前儿童科学教育评价，较多采用非正式评价的为()。

A.诊断性评价

B.课程评价

C.终结性评价

D.形成性评价

参考答案：D

2.科学技术教育内容中不适合学前儿童的是()。

A.了解灯的发展历史

B.制作不倒翁

C.了解基因工程

D.学习用小剪刀、小锤子

参考答案：C

3.下列环节中,不属于”做中学”活动的基本环节是（）

A.设置情境

B.采集样本

C.记录信息并得出结论

D.提出问题

参考答案：B

4.关于幼儿园教育活动的表述，错误的是()。

A.在语言教育活动中可以结合科学教育的内容

B.可以借助美术的形式开展科学教育

C.在音乐活动中不能渗透科学教育

D.在科学活动中可以渗透认识社会的教育

参考答案：C

5.学前儿童科学教育内容的广泛性是指()。

A.可以不加选择地向儿童提供教育内容

B.可以无限制地增加儿童的学习内容

C.应该要求儿童掌握全面的科学知识

D.可以从儿童的日常生活中选择多样的教育内容

参考答案：D

6.带领儿童参观科学博物馆，这一做法是利用了学前儿童科学教育的()。

A.信息资源

B.材料资源

C.人力资源

D.组织资源

参考答案：D

7.儿童学科学的内在动机和原动力是()。

A.受表扬

B.好奇心

C.学本领

D.活动身体

参考答案：B

8.不属于正规性科学活动特点的是()。

A.教师的直接指导多

B.儿童共同进行的操作活动

C.学习内容由儿童自选

D.儿童学习的时间空间受限制

参考答案：C

9.提出儿童概念发展理论的是（）

A.加涅

B.皮亚杰

C.维果茨基

D.布鲁姆

参考答案：C

10.不属于偶发性科学活动作用的是()。

A.能保证每个儿童掌握基本的科学知识和方法技能

B.能有效拓展儿童学科学的时间

C.能培养儿童对周围世界的敏感和关注

D.有利于具有科学潜能的儿童进一步发展

参考答案：A

二.填空题(共3题)

1.根据社会需要来制定儿童科学教育目标时，正确的做法是()。

A.对儿童掌握的科学知识作量上的规定

B.在目标中要求儿童获取周围环境中有关的科学知识

C.不要求儿童获取有关的技术经验和技术知识

D.不要求培养儿童初步的社会责任感

参考答案：B

2.影响儿童科学探索的内部因素之一是()。

A.同伴交流

B.自然环境

C.生活经验

D.教师强化

参考答案：C

3.关于儿童科学活动组织形式的看法，错误的是()。

A.集体活动形式不能放弃而要加以完善

B.应以小组活动形式替代集体活动形式

C.要灵活采用不同的组织形式

D.各种组织形式都不要相互排斥

参考答案：B

三.问答题(共2题)

1.属于开放性问题的是()。

A.“它是什么?

B.“它们一样吗?”

C.“你们愿意参加吗?”

D.“你刚才发现了什么?”

参考答案：D

2.没有体现“动植物和人类关系”的教育内容是()。

A.认识生活中的各种竹制品

B.参观奶牛场

C.了解动物的生活习性

D.了解动物园中的人工喂养

参考答案：C