教科版（2025）科学三年级上册1.感受空气 课件 (共25张PPT)（含音频+视频）.pptxVIP

感受空气

注意听，你感受到了什么？

摸一摸，猜一猜：

老师给大家带来2个盒子，里面装有神秘的礼物，请2位同学来猜一猜里面有什么东西，猜对了就送给你。

今天我们就一起和空气交朋友。

你能描述出空气的样子吗？

用手捏住鼻子，闭上嘴，不要呼吸。听老师数五下，游戏结束。

游戏闯关一

空气在哪里呢？

感知空气

感知空气

形成风

光合作用

阻燃

探究一

物品：

容器：

塑料盘

探究一

3.把装好的水、石头、空气从小组最左边的同学依次传递给最右边的同学,传递完一种物品才能传递下一种。

老师今天给同学带来三大宝贝，一起玩一玩，又能感受到了空气的哪些新的特征呢？

请同学们说一说这节课，

你们有什么收获？

谈收获：

会流动

占据空间

有弹性

很轻

无味

真实存在

维持呼吸

阻燃

光合作用

形成风

无色

无固定形态

我们的生存离不开空气，可是现在空气污染却非常严重、非常厉害，你们有没有发现身边的空气污染现象呢？

最后,老师建议你们课后写一封倡议书，让周围的人都知道，我们要爱护空气，争做一名净化空气，保护环境的小卫士！