幼儿园小班美术标准教案《动物穿新衣》.pptxVIP

幼儿园小班美术标准教案《动物穿新衣》,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录评价与反馈教学过程教学方法教学内容教案目标0504030201

教案目标Clickheretoaddachaptertitle01

认知目标通过观察各种动物图片，孩子们能够认识并说出至少五种不同的动物名称。认识不同动物通过故事和图片，孩子们学会区分不同动物的自然栖息地，如森林、草原和海洋。区分动物的栖息环境孩子们能够描述出所学动物的基本特征，如颜色、形状和它们的生活习性。理解动物特征010203

技能目标培养色彩感知通过选择不同颜色的颜料，孩子们能够认识并区分基本色彩，提高色彩感知能力。学习基本绘画技巧通过简单的绘画指导，孩子们学习如何使用画笔和颜料，掌握基本的绘画技巧。锻炼手眼协调激发创造力和想象力在绘画过程中，孩子们通过观察动物图片并模仿绘画，锻炼手部动作与视觉的协调。鼓励孩子们为动物设计独特的服装，激发他们的创造力和想象力，创作出个性化的作品。

情感目标通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。培养审美情感鼓励幼儿自由表达，完成作品后给予积极反馈，增强他们的自信心和成就感。增强自信心小组合作绘画，让幼儿学会倾听和尊重他人的意见，培养合作意识和社交技能。促进合作意识

教学内容Clickheretoaddachaptertitle02

课程主题介绍通过本课程，孩子们将学习各种动物的基本形象和特征，如斑马的条纹、孔雀的羽毛。动物形象认知教授孩子们如何为动物选择合适的颜色，培养他们的色彩感知能力和搭配技巧。色彩搭配原理鼓励孩子们发挥想象力，为动物设计独特的服装，提升他们的创造力和艺术表现力。创意表达技巧引导孩子们使用废旧材料制作动物服装，培养他们的环保意识和资源再利用观念。环保意识培养

动物形象认知通过观察动物图片或玩具，让孩子们描述并记住不同动物的显著特征。认识不同动物特征01讲解动物如何适应其生活环境，例如企鹅的肥胖身体适应寒冷气候。动物与环境的关系02介绍常见动物的日常行为，如猫的捕猎、狗的摇尾巴等，增强孩子们对动物行为的理解。动物的日常行为03

美术材料介绍促进合作意识培养审美情感0103在小组合作绘画的过程中，引导幼儿学会倾听他人意见，共同完成作品，培养团队合作精神。通过绘画活动，激发幼儿对美的感受力和欣赏力，培养他们对艺术的初步兴趣。02鼓励幼儿大胆表达自己的创意，完成作品后给予积极的反馈，以增强他们的自信心和成就感。增强自信心

创作方法指导通过观察各种动物图片，孩子们能够认识并说出至少五种不同的动物名称。认识不同动物孩子们能够描述出所学动物的基本特征，如颜色、形状和它们的生活习性。理解动物特征通过故事和图片，孩子们理解动物与它们所处环境之间的关系，如狮子生活在草原上。区分动物与环境关系

教学方法Clickheretoaddachaptertitle03

启发式教学通过本课程，孩子们将学习各种动物的基本形象和特征，如颜色、形状等。动物形象认授孩子们基本的色彩知识，让他们了解如何为动物选择合适的颜色搭配。色彩搭配原理鼓励孩子们发挥想象力，用不同的材料和手法为动物设计独特的“新衣”。创意表达技巧引导孩子们使用废旧材料制作动物“新衣”，培养他们的环保意识和创造力。环保意识培养

游戏化教学讲解动物如何适应环境，以及它们对环境的影响，例如北极熊适应寒冷气候的能力。介绍动物的饮食、栖息地和行为习惯，比如狮子是群居动物，喜欢生活在草原上。通过图片和故事，让孩子们了解各种动物的外形特征，如斑马的条纹、长颈鹿的长颈。认识不同动物特征动物的生活习性动物与环境的关系

情境模拟法01通过使用不同颜色的颜料，孩子们能够区分并运用基本色彩，提高色彩搭配能力。02通过绘画活动，孩子们能够练习手部动作与视觉观察的协调，提升精细动作技能。03鼓励孩子们自由发挥，创作出独一无二的动物新衣，培养他们的创新思维和想象力。04通过简单的绘画步骤，孩子们能够掌握基本的绘画技巧，如涂色、画线条和形状。培养色彩感知锻炼手眼协调激发创造力和想象力学习基本绘画技巧

互动交流法通过本课程，孩子们将学习各种动物的基本形象和特征，如颜色、形状等。动物形象认知01教授孩子们如何为动物选择合适的颜色，培养他们的色彩感知和搭配能力。色彩搭配技巧02鼓励孩子们发挥想象力，为动物设计独特的服装，培养他们的创造力和审美观。创意表达鼓励03通过剪纸、绘画等手工活动，让孩子们亲手为动物穿上自己设计的新衣。手工制作实践04

教学过程Clickheretoaddachaptertitle04

导入新课通过绘画活动，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感和艺术兴趣。培养审美情感小组合