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幼儿园中班美术标准教案《向日葵》

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汇报人：

目录

01

教学目标

02

教学准备

03

教学过程

04

教学评价

教学目标

01

认知目标

认识向日葵

通过观察和讨论，让幼儿了解向日葵的外形特征，如花瓣、花盘和茎干。

理解向日葵生长环境

介绍向日葵的生长条件，如阳光、土壤和水分，增强幼儿对自然环境的认识。

学习向日葵色彩

引导幼儿认识向日葵的色彩，如黄色花瓣和绿色茎叶，培养色彩感知能力。

技能目标

通过绘画向日葵，孩子们可以练习手部动作与视觉观察的协调，提升精细动作技能。

提高手眼协调能力

通过使用多种颜色的画笔，让孩子们学会区分和运用色彩，增强对色彩的感知。

培养色彩感知能力

情感目标

通过欣赏向日葵的美丽，激发幼儿对自然美的热爱和欣赏能力。

培养审美情感

鼓励幼儿大胆表达自己对向日葵的理解和感受，增强其自信心和创造力。

增强自信心

引导幼儿探索向日葵的生长环境和特点，培养他们对世界的好奇心和探索欲。

激发好奇心

通过小组合作绘画向日葵，培养幼儿之间的协作能力和团队精神。

促进合作精神

教学准备

02

教学材料准备

使用向日葵图片或实物作为参考，帮助孩子们更好地观察和理解向日葵的特征。

辅助教具

准备各种颜色的水彩笔、蜡笔、颜料，以及画纸，供孩子们自由创作向日葵。

绘画工具

教学环境布置

在教室墙上布置向日葵图片和孩子们的作品，营造艺术氛围。

创设向日葵主题墙

摆放真实的向日葵或相关植物，让孩子们近距离观察和感受自然。

创设自然角

设置专门的绘画材料区，方便孩子们取用颜料、画笔和画纸。

准备绘画材料区

01

02

03

教学过程

03

导入新课

通过使用多种颜色的画笔，孩子们能够辨识并运用色彩，增强对色彩的感知和搭配能力。

01

培养色彩感知能力

在绘制向日葵的过程中，孩子们通过观察和模仿，锻炼手部动作与视觉信息的协调，提升手眼协调性。

02

提高手眼协调性

讲解示范

在教室墙面布置向日葵图片和孩子们的画作，营造艺术氛围。

创设向日葵主题墙

01

设置专门区域，摆放绘画纸、颜料、画笔等，方便孩子们随时取用。

准备绘画材料区

02

收集真实的向日葵种子和花朵，让孩子们近距离观察和触摸，激发创作灵感。

设置自然角

03

学生实践

单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。单击添加文本具体内容，简明扼要地阐述您的观点。根据需要可酌情增减文字，以便观者准确地理解您传达的思想。

作品展示与评价

通过观察向日葵图片和实物，孩子们能够描述出向日葵的形状、颜色和大小等特点。

认识向日葵的特征

通过故事和视频资料，让孩子们了解向日葵的生长条件，如土壤、阳光和水分等。

理解向日葵的生长环境

通过绘画和手工活动，孩子们能够理解并表达向日葵从播种到开花的生长阶段。

学习向日葵的生长过程

教学评价

04

学生自评

01

通过向日葵绘画活动，孩子们将学会使用不同的颜色和画笔，掌握基本的绘画技巧。

02

引导孩子们观察向日葵的形态特征，激发他们的想象力，培养创新思维和创造力。

掌握基本绘画技巧

培养观察力和创造力

同伴互评

创设向日葵主题墙

在教室墙面布置向日葵图片和孩子们的画作，营造艺术氛围，激发孩子们的创作兴趣。

01

02

准备绘画材料区

设置专门的绘画材料区，摆放各种颜色的画笔、颜料和纸张，方便孩子们随时取用。

03

创设自然角

在教室一角摆放真实的向日葵或向日葵模型，让孩子们近距离观察，了解向日葵的形态特征。

教师评价

通过绘画和手工活动，孩子们能够简单描绘出向日葵从种子到开花的生长过程。

学习向日葵的生长过程

03

通过故事和视频资料，孩子们了解向日葵生长所需的阳光、土壤和水分等基本条件。

理解向日葵的生长环境

02

通过观察向日葵图片和实物，孩子们能够描述出向日葵的形状、颜色和大小等特点。

认识向日葵的特征

01

谢谢

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