2023年运城市公务员考试行测试卷历年真题附答案详解（模拟题）.docx

2023年运城市公务员考试行测试卷历年真题

第一部分单选题(50题)

1、在下列几种应用文中，具有公文法定效用的是（）。

A.倡议书

B.讲话稿

C.调查报告

D.介绍信

【答案】：C

【解析】公文法定效用是指公文具有权威性和约束力等法定效力。倡议书是由某一组织或社团拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章，不具有公文法定效用。讲话稿是领导或有关人员在会议、活动等场合发表讲话的文稿，一般不具备公文的法定权威性和效力。调查报告是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，用以指导工作，它是一种事务性文书，不具有公文的法定效用。介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是机关团体、企事业单位派人到其他单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时用的函件，不属于法定公文，不具备公文的法定效用。但在一些情况下，经过法定程序制发的调查报告可以作为公文附件等发挥法定效用，而其他选项基本不具备公文法定效用。所以具有公文法定效用的是调查报告。

2、张某曾担任某公司经理，因渎职行为被该公司免除经理职务并予以开除，但该公司未及时收回其持有的公司印章，也未在相关媒体发布公告。之后，张某仍谎称自己是该公司经理，并使用公司印章与第三人甲订立了买卖合同，该合同的效力为（）。

A.无效

B.有效

C.可撤销

D.效力待定

【答案】：B

【解析】该题考查表见代理下合同的效力问题。表见代理是指虽然行为人事实上无代理权，但相对人有理由认为行为人有代理权而与其进行法律行为，其行为的法律后果由被代理人承担的代理。在本题中，张某原是某公司经理，因渎职被公司免去经理职务并开除，但公司未及时收回其掌握的公司印章，也未在相关媒体上发布公告。第三人甲基于张某持有公司印章，有理由相信张某仍为该公司经理，具有代理权。因此，张某使用公司印章与第三人甲签订买卖合同的行为构成表见代理。对于表见代理，为保护善意相对人的信赖利益与交易安全，法律赋予其与有权代理相同的法律效果，即被代理人需对代理行为承担责任。所以，张某以公司名义与第三人甲签订的买卖合同有效。合同无效是指合同因欠缺一定生效要件而致合同当然不发生效力的情形，本题并不存在合同无效的法定情形。可撤销合同是指因意思表示不真实，通过有撤销权的当事人行使撤销权，使已经生效的合同归于无效的合同，本题也不存在可撤销的情形。效力待定的合同是指合同虽然已经成立，但因其不完全符合有关生效要件的规定，其效力能否发生尚未确定，一般须经有权人表示承认才能生效，本题情况不属于效力待定。综上，该合同的效力为有效。

3、依据现行宪法规定，地方各级人民法院对（）。

A.上级人民法院负责

B.本级人民代表大会负责并报告工作

C.本级人大常委会负责并报告工作

D.本级人大及常委会负责

【答案】：D

【解析】现行宪法规定，地方各级人民法院对产生它的国家权力机关负责。地方各级人民代表大会及其常务委员会是地方国家权力机关，地方各级人民法院由本级人民代表大会产生，所以要对本级人大及常委会负责。人民法院上下级之间是监督与被监督的关系，并非负责关系，所以并非对上级人民法院负责。只说对本级人民代表大会负责并报告工作或者只说对本级人大常委会负责并报告工作，表述均不完整。因此本题应选择地方各级人民法院对本级人大及常委会负责。

4、某市为加快公文传递，同时将公文下发至县级机关、镇级机关，甚至直接传达至基层并与群众见面。这种行文方式属于（）。

A.多级行文

B.直接行文

C.跨越行文

D.间接行文

【答案】：A

【解析】多级行文是指将公文同时发送给上几级或下几级机关，甚至直达基层与人民群众直接见面。本题中某市将公文同时下发给县级机关、镇级机关，甚至直达基层与群众直接见面，符合多级行文的特点。直接行文是发文机关直接向需要承办或执行公文中有关公务的受文机关行文，与题干描述不符。跨越行文并非公文的规范行文方式。间接行文通常是通过中间环节进行行文，不符合本题情况。所以这种行文方式属于多级行文。

5、公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可自知道该具体行政行为之日起（）日内提出行政复议申请。

A.3

B.7

C.15

D.60

【答案】：D

【解析】公民、法人或者其他组织认为具体行政行为侵犯其合法权益的，可自知道该具体行政行为之日起60日内提出行政复议申请。3日时间过短，难以让当事人有足够时间准备复议申请所需材料、了解相关法律和程序。7日同样时间紧张，无法满足当事人全面准备的需求。15日相较于60日而言，仍不足以让当事人充分收集证据、咨询专业意见等。所以本题正确答案对应的时间是60日。

6、根据《中华人民共和国公职人员政务处分法》，政务处分记