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- 2025-06-23 发布于北京
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2.6有理数的乘法(3)
教学内容年级学科七年级
教学课时共3课时第3课时课型新授
1.知道除法是乘法的逆运算
教学目标
2.理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算
3.会求有理数的倒数
教学重点
1、理解有理数除法的法则;2、会进行有理数的除法运算
教学难点进行有理数的除法运算正确写对符号及结果
教学准备多媒体
教学过程二次备课
一、创设情境:
1、猜谜语
(1)、舌头(打一数字)(2)、老爷爷不甘落后(打一中国古代数学家)
(3)、1,2,5(打一成语)
2、问题:一个数与2的乘积是-6,则这个数是几?
1
(1).2×(?)=-6(2).(-6)÷2=?(3).
−×(6=)−3
2
引导学生尝试练习,并探索规律
二、新知讲解:
1、分组合作讨论并交流议一议,试一试。
2、尝试计算例4,并讨论结果
乘积是1的两个数互为倒数。如果ab=1,那么a和b互为倒数.例如,5的倒
111
数是;-10的倒数是-;8和-互为倒数.
5108
0没有倒数.
对有理数除法,一般有有理数除法则:
除以一个数等于乘上这个数的倒数.
注意:0不能作除数.
因为除法可化为乘法,所以有理数的除法有与乘法类似的法则:
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除.
0除以任何一个不等于0的数,都得0.
3、尝试计算例5,并讨论结果。
练习计算:
三、实践应用
达标测试
−8−32÷(−4)
(1)、计算:
(2)、计算:
−9×(−2)−15÷(−3)
1
−2÷2×2
(3)、计算:
2
73
(4)、计算:
−÷×3−.5()
84
23
(5)、计算:
−(÷6)÷
3
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