教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷（考试直接用）word版.docxVIP

教科版科学二年级下册第二单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征：

（1）表皮摸起来不光滑有点扎手；（2）形状和大小与人的拳头较为接近；（3）气味很淡，几乎闻不到；（4）摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的（）。

A.荔枝????B.苹果????C.猕猴桃

2.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”？（??）

A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度

3.人的生长发育的最后阶段在（??）。

A.幼儿期?????B.童年期?????C.青春期?????D.青年期

4.我们可以依据（??）来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

5.玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（??）。

A.快????B.慢????C.不能确定

6.为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（??）的生活习惯。

A.勤锻炼?????B.长时间看书?????C.多吃汉堡

二.填空题(共6题，共44分)

1.小猫从出生到发育成熟需要（???）个月左右。

2.现在我（???）岁了，身高已经有（???）厘米，体重有（???）千克。

3.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

4.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

5.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（???）岁到（???）岁之间每年的变化速度加快。从（???）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（??）

2.刚出生的婴儿不会说话。（??）

3.刚出生的“我”很弱小。（??）

4.我们应该珍爱生命，回报父母的养育之恩。（??）

5.皮肤让我们和周围的世界产生了联系。通过皮肤，我们能感受到更多的感觉。（??）

6.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。

五.简答题(共4题，共20分)

1.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？

3.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。

4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？

六.综合题(共2题，共10分)

1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

2.如图，有三杯饮用水。往如图中加入1滴酱油，往如图中加入5滴酱油，往如图中加入10滴酱油。

???1?????????2????????3

1.按照颜色深浅排序，颜色由浅到深的顺序是（）。

A.图1→图2→图3????B.图3→图2→图1????C.图2→图1→图3

2.想要按照味道浓淡排序我们可以利用（）来进行分辨。

A.????B.????C.

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.A

6.A

二.填空题

1.10

2.10；125；34

3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

4.10；10；12

5.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

6.10；12；14

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽，用手摸它们表面的粗糙程度和软硬，用手掂一下他们的轻重，用鼻子闻他们的味道，用耳朵听这些水果发出的声音。

3.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加??（3）手臂不断增加??（4）各种能力不断