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浙江绍兴市交通工程管理中心招聘编外人员笔试高频难、易错点备考题库
第一部分单选题(50题)
1、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行；模象直观通过对实行的模拟性形象来直接感知；言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式（语音、字形）的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。根据上述定义，下列不属于上述三种直观教学的是（）
A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感
B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问
C.请学生分角色朗读戏剧作品，或通过上台表演来体会人物性格
D.在艺术鉴赏课上，使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作
【答案】：A
【解析】直观教学有实物、模象、言语直观。课后阅读并写读后感未用教具展示，也不属实物、模象直观，不属于三种直观教学。暑期实地参观是实物直观，朗读表演是言语直观，用幻灯片展示是模象直观。
2、一个正六边形跑道，每边长为100米，甲乙两人分别从两个相对的顶点同时出发，沿跑道相向匀速前进，第一次相遇时甲比乙多跑了60米，则甲跑三圈时，两人之间的直线距离是多少？（）
A.100米
B.150米
C.200米
D.300米
【答案】：C
【解析】第一次相遇的时候，甲比乙多跑了60米。那么相遇时乙跑的距离是（300－60）÷2，结果为120米，此时甲跑的距离就是180米，所以甲和乙的速度比为180:120。假设甲跑了三圈，设乙跑过的距离为x，根据速度比不变的关系，可以列出比例式180:120＝（60×3）:x，通过计算可以得出x的值为1200米，这个距离刚好是两圈。由此可知，当甲跑三圈时，两人都回到了各自的出发点，而两人出发点是相对的顶点，它们之间的直线距离是200米。
3、“不为人情所累，不为名利所惑，不为权势所屈，不为浮华所动”体现的职业道德是（）。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.办事公道
D.奉献社会
【答案】：C
【解析】此题目考查的是对不同职业道德内涵的理解与区分。“不为人情所累，不为名利所惑，不为权势所屈，不为浮华所动”体现的是在工作中处理事情时能够秉持公正、公平的态度，不受外界不正当因素的干扰。爱岗敬业强调的是对工作的热爱和全身心投入，与题干中描述的不受外界不良影响以做到公正的内容不相关。诚实守信侧重于在职业活动中讲信用、守承诺，忠诚老实，题干内容并非主要体现这方面。办事公道指的是从业人员在从事职业活动、行使职业权力时，站在客观公正的立场上，按照同一标准和同一原则公平合理地做事和处理问题，符合题干中不被人情、名利、权势、浮华所左右，公正行事的描述。奉献社会则是要求从业人员在自己的工作岗位上树立奉献社会的职业精神，并通过兢兢业业的工作，自觉为社会和他人做贡献，这与题干所表达的核心意思不一致。综上所述，答案为办事公道。
4、法按照适用范围可分为（）。
A.实体法和程序法
B.根本法和普通法
C.一般法和特别法
D.国内法和国外法
【答案】：C
【解析】法按照不同的标准有不同的分类。按照法的适用范围，可将法分为一般法和特别法。一般法是指对一般的人和事在不特别限定地区和期间内有效的法律；特别法是对于特定的人群和事项，或者在特定的地区和时间内适用的法律。实体法和程序法是按照法律规定内容的不同进行的分类，实体法是规定和确认权利和义务以及职权和责任为主要内容的法律，程序法是规定以保证权利和职权得以实现或行使，义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律。根本法和普通法是按照法律的地位、效力、内容和制定主体、程序的不同进行的分类，根本法即宪法，它规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律效力，是普通法立法的依据；普通法是指宪法以外的其他法律。国内法和国外法并非法的正式分类方式，国内法是指由国内有立法权的主体制定的、其效力范围一般不超出本国主权范围的法律、法规和其他规范性法律文件，而“国外法”并不是一个准确用于法的分类概念。所以该题正确答案应是一般法和特别法。
5、A商店采购了100件款号为TFA0125007的小碎花裙子。小美在某一天逛街时看到了该裙子，挑中了两件，一件自己穿，另一件送给闺蜜。这两件裙子在法律上的性质是（）。
A.种类物
B.特定物
C.主物
D.从物
【答案】：B
【解析】本题可根据种类物、特定物、主物和从物的概念来判断这两件裙子的性质。种类物是指性质、种类相同，即具有共同的物理属性和经济意义的物，它可以用品种、牌号、件数、长短、容积、重量等加以确定。在被特定化之前，种类物具有可替代性。特定物是指具有独立特征或被权利人指定，不能以它物替代的物，包括独一无二的物和从一类物中经特定化而特定化
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