教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【名师推荐】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了让“过山车”运动得更快，我们应该增加（??）的距离。

A.直线轨道?????B.曲线轨道?????C.螺旋轨道

2.一个人面向北站着，则他背向（??）。

A.东?????B.南?????C.西

3.苹果落地是在做（??）。

A.直线运动?????B.混合运动?????C.曲线运动

4.“小红家在小明家的正东方向300米处”，这句话中（??）是参照物。

A.300米?????B.小明家?????C.小红家

5.在探究同距离不同小球运动快慢实验时，小组同学分工角色不需要的是（??）。

A.操作员?????B.计时员?????C.监督员

6.旗帜会飘动是因为（??）。

A.自身的动力?????B.空气的流动?????C.旗杆的动力

二.填空题(共6题，共34分)

1.坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向（???）运动的，乘客自己是（???）的。

2.物体的运动方式主要有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）五种。

3.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。

4.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的歌词中，（???）和（???）都是运动的。

5.物体的运动方式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.所有关于恐龙灭绝的理论都是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。（?）

2.河水奔腾，鸟儿飞翔，相对于地面来说水和鸟在运动。（??）

3.过山车的运动路线只有曲线运动，没有直线运动。（??）

4.速度的单位是米。（??）

5.一个物体所处的位置是相对于另一个物体来说的。（??）

6.拍篮球时，篮球的运动形式是摆动。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连一连。

丢沙包

滑滑梯??直线运动

拉锯子??曲线运动

绕杆跑

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如果不同物体的运动时间是相同的，怎样比较它们的快慢？

2.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

3.我们全都骑过自行车，请分析自行车在行就过程中的运动方式？

4.我们周围有许多斜坡，物体在斜坡上的情况有哪些？

5.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共26分)

1.综合题。

下面是生活中为了改变摩擦力而做的设计。

1、鞋底设计成花纹、汽车轮胎设计成花纹都是为了使运动物体的接触面更粗糙，（???）摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，把滑动变为滚动是为了（???）摩擦力。

2、为了更好地运动，人们在制造有关物品时，都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候，就想办法去（???）它；当人们不需要摩擦力的时候，就想办法去（???）它。

2.先观察世博园的平面图，再回答问题。

（1）观景塔在中国馆的什么方向？

（2）子轩9:10分从人与自然馆出发9:35分到达携手雕塑，乐乐9:20分从携手雕塑出发，9:50分到达人与自然馆（两人运动路线相同）。子轩和乐乐谁运动得快？你的理由是什么？

（3）子轩在儿童游乐场玩了过山车，过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的？

3.小明、小伟、小王三位同学比较谁运动得最快。

1.上学期的比赛，小明和小王从同一起点同时出发，结果如下图，谁跑得更快？（??）。

A.小明?????B.小王?????C.一样快

2.本学期，由于疫情的原因，他们这样比快慢：各自在家行走15秒，结果如下表，运动得最快的是（??）。

A.小明?????B.小伟?????C.小王

3.对本学期的比赛，你是用什么方法判断他们运动的快慢的？（??）。

A.运动相同时间，比距离长短?????B.运动相同距离，