原创力文档- 1、本文档共22页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
汇报人：
单击此处添加副标题
幼儿园大班社会标准教案《课间十分钟》
目录
01
教案目标
02
活动内容
03
教学方法
04
互动环节
05
安全注意事项
教案目标
01
认知目标
通过故事和讨论，让孩子们认识到课间休息对保持注意力和精力的重要性。
理解课间休息的重要性
01
通过角色扮演和情景模拟，教授孩子们在课间如何与同伴友好互动，遵守基本的社交规则。
认识基本的社交规则
02
通过实践活动，如整理玩具和排队喝水，培养孩子们的自我管理能力。
学习简单的自我管理技能
03
通过游戏和互动，教育孩子们在课间活动时如何注意安全，避免受伤。
认识安全常识
04
技能目标
通过设定课间活动规则，孩子们学习自我控制，如排队等候、整理玩具，培养责任感。
培养自我管理能力
通过小组合作游戏，孩子们学会分享、轮流和解决冲突，增强社交互动技能。
提高社交能力
情感目标
通过小组游戏和合作活动，让孩子们学会与他人协作，培养团队意识。
培养合作精神
通过角色扮演和交流活动，教育孩子们尊重同学的不同背景和意见，培养相互尊重的情感。
学会尊重他人
通过完成简单的任务和表演，鼓励孩子展现自我，增强他们的自信心和自我价值感。
增强自信心
通过分配小任务，如整理玩具或协助老师，让孩子们学会承担责任，培养责任感。
培养责任感
01
02
03
04
活动内容
02
活动主题
孩子们可以自由绘画，表达对课间十分钟的理解和感受，激发他们的创造力和想象力。
创意绘画
通过组织接力赛、跳绳比赛等互动游戏，培养孩子们的团队合作精神和运动技能。
互动游戏
活动准备
确保活动场地无危险物品，检查玩具和设施的安全性，预防意外伤害。
安全检查
准备适合大班幼儿的活动材料，如跳绳、球类、绘画用品等，激发孩子们的参与兴趣。
活动材料准备
向孩子们清晰讲解活动规则，确保他们理解并遵守，保证活动有序进行。
活动规则说明
分配教师或助教在活动中的角色，如监督、引导和协助，确保每个孩子都能得到关注。
教师角色分配
活动过程
通过小组游戏和合作活动，让孩子们学会与他人协作，共同完成任务。
01
培养合作能力
设计一些简单的挑战和问题，引导孩子们思考并找到解决问题的方法。
02
提高解决问题能力
活动总结
通过小组游戏和合作活动，让孩子们学会与他人协作，培养团队意识。
培养合作精神
通过完成简单的任务和表演，鼓励孩子展现自我，增强他们的自信心和自我价值感。
增强自信心
通过角色扮演和讨论，教育孩子理解并尊重他人的感受和差异，培养同理心。
学会尊重他人
通过分配小任务，如整理玩具，让孩子们学会承担个人责任，培养责任感。
培养责任感
教学方法
03
游戏教学法
通过组织“接龙”、“跳绳”等互动游戏，培养孩子们的团队合作精神和社交能力。
互动游戏
提供各种绘画材料，鼓励孩子们自由发挥，通过绘画表达自己的情感和想象。
创意绘画
情境教学法
培养合作能力
通过小组游戏和合作活动，孩子们学会与他人协作，共同完成任务。
提高解决问题能力
设计问题解决环节，鼓励孩子们思考并找到解决课间冲突的方法。
合作学习法
确保活动场地无危险物品，检查玩具和设施的安全性，预防意外伤害。
安全检查
01
02
03
04
准备适合幼儿使用的活动材料，如跳绳、球类、绘画工具等，激发孩子们的参与兴趣。
材料准备
向孩子们清晰说明活动规则，确保他们理解并遵守，保证活动有序进行。
规则说明
根据孩子们的年龄和兴趣，合理分组，确保每个孩子都能在活动中得到关注和参与。
分组安排
互动环节
04
分组互动
通过小组合作游戏，孩子们学会轮流、分享和解决冲突，增强社交互动技能。
提高社交能力
01
通过设定课间活动规则，孩子们学习自我约束，培养时间管理和自我控制的能力。
培养自我管理能力
02
角色扮演
通过小组游戏和合作活动，让孩子们学会与他人协作，增强团队意识。
培养合作精神
通过完成简单的任务和角色扮演，鼓励孩子展现自我，提升自信心。
增强自信心
通过讨论和分享时间，教育孩子尊重同学的意见和感受，培养相互尊重的意识。
学会尊重他人
分配简单的班级任务，如整理玩具，让孩子们体会到承担责任的重要性。
培养责任感
安全注意事项
05
室内外安全
通过组织“接龙”、“跳绳”等互动游戏，培养孩子们的团队合作精神和社交能力。
互动游戏
提供各种绘画材料，鼓励孩子们自由发挥，创作出反映课间十分钟活动的画作。
创意绘画
活动器材安全
理解课间休息的重要性
通过故事和讨论，让孩子们认识到课间休息对身心健康的好处。
增进社交技能
通过小组合作游戏，让孩子们在互动中学习交流和合作的重要性。
认识基本的课间活动
学习时间管理
介绍并示范适合大班孩子的课间活动，如跳绳、踢毽子等。
教导孩子们如何在有限的课间十分钟内合理安排活动，培养时间观念。
汇报人：
谢谢
文档评论（0）