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语文四年级下册第二单元习作时空穿梭机范文

语文四年级下册第二单元习作时空穿梭机范文篇1

现在我们的家里有手机、空调、点灯、手表……等等现代化设备。但在遥远的封建社会，我们的祖先只能用千里眼，顺风耳和腾云驾雾的神仙来寄托他们的美好愿望。但是唯独八达岭长城的修建在我心中一直是一个无法解开的迷。要知道古代人们没有起重机，更没有交通工具，但如此巨大的石头怎么能搬的上去呢?我百思不得其解，于是我决定用时空穿梭机弄个明白。

“砰”地一声响，我被重重地摔在了上坡上，醒来时，我努力睁开双眼，朦胧中发现自己居然躺在八达岭长城旁边。但是眼前的长城不是如一条长龙盘旋在八达岭中，而是一条条断断续续虫子般平躺在丛林中。咦，怎么回事?一条浅红色的水道流向我这儿。仔细俯身一看，啊!原来那是劳动人民的血水、汗水和泪水汇成的!我正纳闷着，不争气的肚子开始敲锣鼓了。我看了看表，还好我的表还正常工作，其显示时间为中午12点。哦，饭点了。只见一群人往一片草地上赶。嘿!奇怪了，难道他们要集们在吃体放羊吗?我加快步伐，兴匆匆地赶去看个究竟。突然我被眼前的一幕惊呆了，天哪，你看看他们

什么?他们随地挖野草根，并津津有味地啃着，嘴里还不住地叫着:“好吃好吃!”我一度怀疑我们的祖先是牛，不吃饭吃草的?!看他们吃得狼吞虎咽，心想:“难道真的很美味?”我也挖点放嘴里尝尝，一放嘴里，我的嘴巴被苦得合不拢，有种“哑巴吃黄莲有苦说不出”的强烈感觉。真是好奇害死猫!

5分钟过后，有个军官模样的人，用鞭子抽打着地面--警示他们快速吃完继续干活，心想这人真像周扒皮——不让人休息。不一会儿，山脚下就传来如部队搬整齐的口号声“一二抬，一二抬……”山脚下，密密麻麻的，黑压压的`一片人头颤动着。远看如大量蚂蚁在搬家。我快速冲下山脚。近了，近了，映入眼帘的是一大群人在抬一块如鲸鱼搬重量的大石头……他们喊着口号，一步一歇。每走一步满脸通红，他们可是使出了吃奶的劲了。看看他们的手，那一道道如鳄鱼嘴巴张开的裂缝，里面血水不停地往外流。再瞧瞧他们因劳作而磨破的衣裳，红肿的肩头分外刺眼地裸露在刺骨的寒风中。突然，一个体态瘦小的人因体力不支，倒了下去，后面的人因重心不稳如同多米诺骨牌效应一排倒，而无情的大石头重重的压在了他们的身上……我的鼻子一酸，眼泪像断了线的珍珠不自觉地滴落……我沉浸在伤心太平洋里，一时无法自拔。都说中国的长城是伟大的古建筑，不知是用多少劳动人民的生命铸就而成.

我再也看不下去了，赶紧坐上时空穿梭机飞回当下……

语文四年级下册第二单元习作时空穿梭机范文篇2

大家都一定听说过时光机穿梭机吧，每个人都想拥有一台这样的穿梭机。这样我们可以随意的改变时间了。而我却意外的获得了一台时光机，真是欣喜若狂啊!

放学后，我回到家。我像往常一样走进我的屋子里，咦?怎么我桌子上会有这么大的盒子呢?我想:在我的桌子上，那就一定是送给我的了吧!我迫不及待的把大盒子打开，里面竟然还有一个小盒子，我把那个盒子放到一边，又把这个盒子打开，里面还有一个，这不会是有人的恶作剧吧!妈妈走了过来，我拉着妈妈问:“妈妈，这是什么呀?”“等会儿你就知道了”妈妈故弄玄虚地说，“这是你爸爸给你的，是一个非常神奇的礼物。”我听到后百思不得其解，但我还是想要一探究竟，立刻跑到我的房间，又开了五个盒子之后，最后一个小盒子写着:送给我亲爱的儿子，时光机。

哈哈，我终于见到时光机的庐山真面目啦!突然我听到一个甜美的声音:亲爱的主人，请你把我放在你的耳朵里。我仔细观察了那个小东西，原来是它说的话呀!

我将信将疑的把它放在耳朵里，它说:你好，我叫siri。你可以叫我时光穿梭机，我的详细操作.请看说明书。正当我在四处找说明书时，我的眼前出现了一个说明书，原来使用方法很简单，只需要说

出具体时间和去的地方即可。于是我想到今天在学校发生的事情，因为我忘了帮别的同学放作业，所以我俩闹了矛盾，我还强词夺理的.说是他的错，他不应该发火的。我心里自责了一上午，但是依然不好

意思去开口道歉。

我对时光机轻声说:带我回到今天上午吧……我话还没说完，我想算了吧，我觉得应该用到有用的时间和地点去。爸爸说后天要带去游玩，我已经盼望了好几天了。于是，我就穿越到了后天，我和爸爸一起爬山、吃烧烤，玩的不亦乐乎。但是我的这位同学也来到了这里玩，可他一看到我就满脸不屑地说:“好啊!原来你是这种人。”我脑子里一片空白，我疑惑地对他说:“怎么了”?“昨天的事难道你都忘了吗?”

什么事?我在心里暗想着。时光机看出我的疑惑叹了一口气小声嘟囔着:“昨天的事儿，我帮你办好了。昨天，我们帮你完成了许多事。你前面的人，就是这个朋友，你和他发生了争执，因为他昨天让我道歉，我不知道发生了什么，于是我俩就吵起来了。”我听完时光机的话生气吼道:“你怎么可以这样呢?”面对着我的同学，我犹豫着要不要上前去给他道歉