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目录02教学方法03教学活动04教学资源05评价方式01教学目标

PARTONE教学目标

认识轻重概念理解轻重的基本含义通过比较不同物体的重量，让孩子们理解什么是“轻”和“重”。使用日常物品进行比较描述轻重的相对性通过游戏和活动，让学生明白轻重是相对的，取决于比较的对象。利用孩子们熟悉的玩具或文具，引导他们进行轻重比较，加深理解。引入天平工具使用天平让学生直观地看到轻重差异，培养科学的比较方法。

比较物体轻重通过实物比较，让孩子们理解什么是轻，什么是重，以及它们之间的区别。理解轻重概念通过分组活动，让孩子们亲自操作天平或比较不同物体的重量，增强实际操作能力。实践操作技能教授孩子们使用“轻”、“重”、“更轻”、“更重”等词汇来描述物体的重量。使用比较词汇

理解轻重关系通过比较不同物体的重量，让孩子们理解什么是“轻”和“重”。认识轻重概念设计游戏或活动，让孩子们亲手比较物体的轻重，加深理解。实践操作活动教授孩子们使用“更轻”、“更重”等词汇来描述物体间的重量差异。使用比较词汇通过日常生活中的例子，如提购物袋，让孩子们理解轻重关系的实际意义。理解轻重的实际应应用轻重知识通过比较不同物体的重量，孩子们能够理解“轻”和“重”的概念，并能进行基本的排序。比较物体重量利用轻重知识解决实际问题，如选择适合的工具或物品，培养孩子们的逻辑思维和问题解决能力。解决实际问题通过简单的科学实验，如使用天平比较物体重量，孩子们可以直观地学习轻重知识，并激发科学探索兴趣。科学实验操作

PARTTWO教学方法

直观教学法通过比较不同物体的重量，如水果或玩具，让孩子们直观感受轻重差异。使用实物比较设计“猜猜看”游戏，让孩子们猜测哪个物体更重或更轻，增强学习的趣味性。互动游戏

游戏互动法通过比较不同物体的重量，让孩子们理解什么是“轻”和“重”。认识轻重概授孩子们使用“比...轻”、“比...重”等词汇来描述物体间的重量关系。使用比较词汇设计称重游戏，让孩子们亲手操作天平，直观感受不同物体的重量差异。实践操作活动引导孩子们观察日常生活中的轻重关系，如书包与玩具的重量对比。日常生活联系

实践操作法通过实物比较，让孩子们理解什么是轻，什么是重，以及它们之间的区别。理解轻重概念01教授孩子们使用“轻”、“重”、“更轻”、“更重”等词汇来描述物体的重量。使用比较词汇02设计游戏或活动，让孩子们亲手比较不同物体的重量，加深对轻重概念的理解。实践操作活动03

情境模拟法设计“猜猜看”游戏，让孩子们通过举重或排序活动，直观学习轻重概念。互动游戏通过比较不同重量的物品，如水果或玩具，让孩子们直观感受轻重差异。使用实物比较

PARTTHREE教学活动

观察比较活动通过比较不同物体的重量，让孩子们理解什么是轻，什么是重。理解轻重的基本含义利用孩子们熟悉的玩具或文具等物品，进行轻重比较，加深理解。使用日常物品进行比较使用天平工具直观展示轻重，让孩子们通过观察天平倾斜程度来判断物体的轻重。引入天平工具设计轻重相关的游戏，如“找朋友”游戏，让孩子们在玩乐中学习轻重概念。通过游戏活动巩固概念

分组竞赛活动解决实际问题理解轻重概念0103设计简单的游戏或活动，让孩子们运用轻重知识解决实际问题，如选择较轻的书包。通过比较不同物体的重量，让孩子们理解轻重的基本概念。02使用常见的玩具或文具，引导孩子们比较并排序物品的轻重。比较日常物品

实物操作活动通过比较不同物体的重量，如水果、玩具，让孩子们直观感受轻重差异。使用实物比较01设计“猜猜看”游戏，让孩子们通过举重物的方式猜测哪个更重，增强互动性。互动游戏体验02

故事引入活动通过比较不同物体的重量，让孩子们理解“轻”和“重”的基本概念。理解轻重的基本含义通过实际操作天平，让孩子们直观感受不同物体的重量差异。引入天平进行实践操作利用孩子们熟悉的玩具或文具等物品，进行轻重比较，加深对轻重概念的认识。使用日常物品进行比较设计轻重相关的游戏，如“找朋友”（找到与指定物品重量相同的物品），使孩子们在游戏中学习轻重概念。通过游戏活动巩固概念

PARTFOUR教学资源

PPT课件内容使用比较词汇教授孩子们使用“更轻”、“更重”等词汇来描述物体之间的轻重关系。理解轻重的实际应用通过日常生活中的例子，如选择较轻的书包，让孩子们理解轻重关系的实际意义。认识轻重概念通过比较不同物体的重量，让孩子们理解什么是“轻”和“重”。实践操作活动设计游戏或实验，如使用天平称重，让孩子们亲手体验轻重的比较。

实物教具准备01通过使用天平或比较手提，让孩子们学会区分和比较不同物体的重量。02设计情景游戏，如购物时选择较轻的物品，让孩子们在实际情境中应用轻重知识。03组织孩子们进行简单的科学