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小学数学“数学竞赛与数学思维”的跨学科教学实践论文

**摘要**：本文探讨了小学数学教学中“数学竞赛与数学思维”的跨学科教学实践，旨在通过数学竞赛这一平台，培养学生的数学思维能力，并促进其综合素质的提升。通过对教学实践的深入分析，本文提出了具体的教学策略和实施方法，以期为小学数学教育提供有益的参考。

**关键词**：小学数学、数学竞赛、数学思维、跨学科教学、教学实践

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###一、引言

在当今教育改革的浪潮中，小学数学教学不再局限于单一的学科知识传授，而是更加注重学生综合素质的培养。数学竞赛作为一种高水平的智力活动，不仅能够激发学生的学习兴趣，还能有效提升他们的数学思维能力。本文将从两个