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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.我们不可以用(??)来测量我们的身高。
A.手?????B.尺子?????C.秤
2.下列行为不是依靠多个感官共同合作完成的是(??)
A.?????B.?????C.
3.以下()行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打电话
4.如图所示,盲人是利用(??)来识别盲文的。
A.听觉?????B.视觉?????C.触觉
5.用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和(??)。
A.肌肉?????B.血液?????C.空气
6.要想从一堆水果中挑出仿真水果,最有效的办法是(??)。
A.看颜色????B.闻气味????C.用手摸表面的光滑度
二.填空题(共6题,共24分)
1.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
2.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
3.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。
4.常用的长度单位有(???)、厘米和毫米。
5.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
6.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.皮肤不是人体感觉器官之一。(??)
2.用耳朵不能听到腹部的声音。(??)
3.达尔文的进化论无法解释中国云南澄江发现的巨大古生物化石群。(??)
4.时间胶囊要选择防水、防潮、不易腐烂材质的容器,如塑料等。(??)
5.我们的身体是左右对称的。?(??)
6.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共20分)
1.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。
2.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗?
3.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。
4.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
六.综合题(共2题,共12分)
1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)
莉莉一共测试了几次?(???)
莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)
③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)
2.下面是小亮的身体发育记录表。
(1)从表中可以看出小亮的体重这几年一直在(???),身高一直在(???),头围一直在(???)。
(2)小亮是2010年11月21日出生的,请你根据上面的数据和实际生活经验预测一下,到2020年,他的体重是(???)千克,身高是(???)厘米,头围是(???)厘米。
(3)除了这三个方面,还有哪些方面可以证明小亮在不断生长?
(???)。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.A
6.B
二.填空题
1.准确
2.味
3.长度
4.米
5.庞大;瘦小;眼睛
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。
2.用眼睛看,用手摸,用手掂,用鼻子闻,用手指弹,用耳朵听我们可以用眼睛观察这些水果的色泽,用手摸它们表面的粗糙程度和软硬,用手掂一下他们的轻重,用鼻子闻他们的味道,用耳朵听这些水果发出的声音。
3.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察
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