浙江杭州市余杭区2024学年第二学期招聘公办幼儿园劳动合同制职工笔试备考题库含答案详解.docxVIP

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浙江杭州市余杭区2024学年第二学期招聘公办幼儿园劳动合同制职工笔试备考题库

第一部分单选题(50题)

1、丝绸之路沿途有许多美景。下列景区中,丝绸之路没有经过的是()。

A.玉门关

B.大雁塔

C.麦积山石窟

D.日月潭

【答案】:D

【解析】本题可根据各景区地理位置及丝绸之路的路线来判断丝绸之路是否经过该景区。首先,丝绸之路是古代中国连接中西方的重要贸易通道,其路线主要经过中国的西北等地。玉门关,始置于汉武帝开通西域道路、设置河西四郡之时,因西域输入玉石时取道于此而得名,是古丝绸之路必经的关隘之一,在今甘肃敦煌西北小方盘城。所以丝绸之路经过玉门关。大雁塔位于陕西省西安市南的大慈恩寺内,又名“慈恩寺塔”。西安是丝绸之路的起点,大雁塔作为西安的标志性建筑之一,丝绸之路自然会经过此地。麦积山石窟位于甘肃省天水市麦积区,是中国四大石窟之一。甘肃是丝绸之路的重要通道,麦积山石窟所在的天水是古丝绸之路西出长安的第一重镇,丝绸之路会经过此地。日月潭位于中国台湾省阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村,是中国台湾外来种生物最多的淡水湖泊之一。台湾地区并不在丝绸之路的路线上,所以丝绸之路没有经过日月潭。综上,该题的答案是日月潭。

2、“网上交易”的优势主要来自交易的方便、快捷与低成本,而不应来自“不缴税”。根据我国税法,不管通过何种方式,只要发生交易行为就得缴税。税法的这一规定表明:

A.税收具有固定性特征

B.税收是财政收入的主要来源

C.税收是国家宏观调控的工具

D.税收具有强制性特征

【答案】:D

【解析】我国税法规定只要发生交易行为就得缴税,意味着纳税是强制的,不受交易方式影响,这体现了税收具有强制性特征。

3、经验科学指偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性科学,它旨在探究、描述、说明和预言发生在我们所生活的世界上的事件。因此,经验科学的论断必须由我们经验中的事实来检验,而且仅当它们有经验证据支持时,它们才是可以接受的。根据上述定义,下列不属于经验科学的是()

A.逻辑学

B.星座学

C.万有引力定律

D.自由落体定律

【答案】:A

【解析】经验科学需由经验事实检验且有证据支持。逻辑学是研究思维规律的学科,不依赖经验事实检验,星座学缺乏科学依据,万有引力、自由落体定律有经验证据支持,所以不属于经验科学的是逻辑学。

4、马克思曾指出“一步实际行动比一打纲领更重要”,这体现了()。

A.理想源于生活

B.树立远大的理想

C.理想与现实的统一

D.理想转化为现实,需要付出艰辛的劳动

【答案】:D

【解析】该题强调“一步实际行动比一打纲领更重要”,核心在于突出实际行动对于将理想转化为现实的重要性。理想源于生活,侧重于阐述理想的来源,并非强调行动对理想实现的作用;树立远大的理想,关注的是理想的树立环节,未涉及到行动与理想实现的关联;理想与现实的统一,重点在于说明理想和现实之间的辩证关系,没有体现出行动的关键意义。而理想转化为现实需要付出艰辛的劳动,这里的“劳动”可理解为实际行动,与题干所表达的实际行动的重要性相契合,所以该题应选体现理想转化为现实需要付出实际行动这一观点的内容。

5、下列选项中,与其他三项体现不同道德品质的是()。

A.内不欺己,外不欺人

B.人而无信,不知其可也

C.有所许诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易

D.君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也

【答案】:D

【解析】该题是关于判断体现不同道德品质选项的单选题。题目旨在考查对各选项所蕴含道德内涵的理解和区分。有三项体现的是诚信道德品质。“内不欺己,外不欺人”强调无论对自己还是对他人都要真诚,不欺骗,这是诚信的表现;“人而无信,不知其可也”明确表达了人如果没有信用,就难以立足,突出了诚信的重要性;“有所许诺,纤毫必偿,有所期约,时刻不易”意思是答应别人的事,一丝一毫都要兑现,和人约定的时间,一时一刻也不能更改,这也是在强调诚信守诺。而“君子敬而无失,与人恭而有礼,四海之内皆兄弟也”体现的是君子要庄重恭敬,与人交往要谦逊有礼,这样无论走到哪里都能结交到朋友,它所体现的道德品质是恭敬有礼,与其他三项体现的诚信道德品质不同。所以正确答案是体现恭敬有礼这一道德品质的选项。

6、在工作场合中,人际沟通不可或缺,你认为沟通的根本目的是什么?

A.增加彼此的感情

B.了解对方的真实意图

C.清晰的表达自己的想法,说服对方

D.求同存异,尽量减少差异性

【答案】:D

【解析】沟通在工作场合至关重要,对于根本目的存在不同观点。增进感情能营造良好工作氛围,但并非沟通核心目标;了解对方真实意图是沟通重要环节,但有局限性;清晰表达想法并说服对方能影响对方态度和行为,不过也不完全涵盖沟通根本意义;求同存异、尽量减少差异性才是沟通根本目的。工作中人们观点和

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