教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及参考答案(预热题).docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷及参考答案(预热题).docx

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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于健康生活方式的是(??)。

A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果

2.我们可以用(??)来准确测量我们的身高。

A.尺子?????B.体重秤?????C.手?????D.以上都可以

3.下列信息不适合记录在“时间胶囊”中的是(??)。

A.头发的长度?????B.手臂的长度?????C.一分钟跳绳的次数

4.同时运用多种感官,能够更加(??)地比较出物体的差异。

A.不准确?????B.准确?????C.以上都不是

5.人是(??)的。

A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生

6.遇到有视觉障碍的人时,我们不应该(??)。

A.在他们有需要时提供帮助????B.尊重他们不歧视???C.积极关心,主动询问他们造成视觉障碍的原因

二.填空题(共6题,共26分)

1.人体的外部特点可以(???),人体可分为(???)、(???)、(???)、(???)四部分。可用(???)、(???)、(???)、(???)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(???)的存在。

2.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。

3.人体外形是(???)对称的。

4.利用(???),我们能够进行比较,可以发现很多事物的不同之处。

5.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。

6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量(???)的仪器。

三.判断题(共6题,共12分)

1.使用多种感官观察事物,会使我们得到的信息比较复杂,不准确。(??)

2.我们应该珍爱生命,回报父母的养育之恩。(??)

3.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,不具有学习的功能。(??)

4.我们不仅可以用一种感觉器官,还可以同时运用多种感觉器官进行认识、辨识,这样更加准确。(??)

5.我们观察到量杯内壁有小水珠,推测量杯里装的水可能温度很高。(??)

6.听觉有障碍的人可以配戴助听器。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?

眼?????早上喝的牛奶非常甜

耳?????雨后的彩虹非常漂亮

鼻?????树林里有小鸟在唱歌

舌?????洗澡水的温度正好

皮肤????厨房里飘来的香味

五.简答题(共4题,共20分)

1.看到下面的图片,根据你的生活经验,你会想到什么?生活中你是如何感受到的?写一写。

2.平时你应该如何践行健康生活的理念?

3.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?

4.写出“抓尺子”游戏都需要哪些感觉器官协同工作。

六.综合题(共2题,共11分)

1.下图是莉莉在“抓尺子”游戏中记录的成绩,看图完成后面的问题。(尺子上端是1,下端是10,图中的点就是莉莉抓住尺子的位置)

莉莉一共测试了几次?(???)

莉莉第7次抓到的成绩是几分?(???)

③你从图中发现了莉莉在“抓尺子”游戏中的反应速度有什么变化?(???)

2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼

2.头;颈;躯干;四肢

3.左右

4.感觉器官

5.综合运用

6.长度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.简答题

1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。

2.早睡早起,合理饮食。

3.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。

4.抓尺子游戏需要视觉和触觉器官协同工作。我们利用视觉器官观察尺子什么时侯被放开,通过视觉器官和触觉器官协同工作抓抓住尺子。

六.综合题

1.10;5;反应速度越来越快

2.如下:

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