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河南省邓州市2024-2025学年第一学期期末五年级科学试卷

阅卷人

一、选择题：

得分

1．光由空气斜射入水中时，光的路线发生的变化，这种现象叫光的()。

A．反射 B．折射 C．直射

2．在制作彩色轮盘的过程中，我们在纸板上分别涂上()颜色。

A．红、黄、蓝 B．红、绿、蓝 C．红、橙、蓝

3．在地震的模拟实验中，当迅速拉开小盒的两半时，盒中的泥土会()。

A．出现断痕 B．相互挤压 C．向上隆起

4．在设计“雨量对侵蚀的影响”对比实验时，需要改变的条件是()。

A．有无植物覆盖 B．小山丘的坡度 C．降水量的大小

5．“治水先治山”，必须在山坡和沙地上造林种草，其主要目的是()。

A．减少山坡的坡度大小

B．可以美化环境

C．减缓雨水对地表的冲刷，保持水土

6．计算摆锤的摆动次数时，下列记作摆动一次的情况是()。

A．甲——乙——丙

B．甲——乙——丙——乙——甲

C．乙——丙——乙

7．利用水计量时间时，人们是怎样控制水以均匀的速度往下流的?()

A．保持出水孔的高度不变

B．调整出水孔半径

C．保持水位不变

8．被称为“身体总指挥”的是()。

A．脑 B．大脑 C．小脑

9．推动血液在血管中流动的是()。

A．肌肉收缩 B．肺的呼吸 C．心脏跳动

10．人体是一个复杂精密的系统，为了维持身体健康，下列做法正确的是()

A．胃肠道消化能力有限，我们不能暴饮暴食

B．神经系统在身体内部，我们无需任何保护

C．运动时身体容易受伤，我们要尽量少运动

阅卷人

二、判断:正确(T),错误(F)

得分

11．通过眼睛可以观察到河底的石块位置很浅，所以可以下河玩水。

12．鱼缸中只有一条金鱼，从某个角度却看到两条金鱼，这是由于光的反射。()

13．汽车反光镜、潜望镜等都是利用光的反射原理制成的。()

14．我们一般采用对比实验来研究火山喷发和地震的成因。（）

15．组成地壳的岩石可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。（）

16．在制作水钟过程中我们经历了一个“思考方案—制定计划—实施方案—检验成果——寻找原因——改进完善”的过程。()

17．随着计时工具的发展，计时精度已经达到零误差。()

18．计时工具的设计运用了物体运动周期性变化的规律。（)

19．当手碰到刺时会迅速缩回，这是神经系统在起着关键的作用。()

20．人的各系统都是独立工作的，相互之间没有联系。()

阅卷人

三、填空题：

得分

21．当白光进入时，由于不同颜色的光发生的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。

22．地球内部力量改变着地球表面的地形地貌，如长白山天池是由原因形成的，弯曲的岩层是由原因形成的。

23．地球的内部分为三层，分别是地壳、和地核。

24．在远古时代，人们日出而作，日落而息，成了人类最早使用的时间单位。计时工具不断发展，当今计时最精确的计时工具是。

25．、、组成了人体的神经系统，它们相互配合，指挥人体对环境刺激做出相应的反应。

阅卷人

四、实践与探究

得分

26．光。在学习光单元的知识后，小科运用所学对身边诸多光现象展开了分析。请依次回答下列问题。

（1）在回家的路上，坐在车上的小科突然感受到一道刺眼的光，通过后视镜发现是后面的车开了远光灯。后视镜刺眼的光光源(填“是”或“不是”，下同)；后车的远光灯光源。

（2）表演皮影戏时，幕布是一种半透明的物体，而兽皮或纸板则是不透明的物体，因此光(选填“能”或“不能”)穿透幕布，而(选填“能”或“不能”)穿透兽皮或纸板。由于光是沿传播的，因此我们看到的皮影形状和纸板的形状是一样的。

（3）在路上，小科看到一辆洒水车正在工作，洒水车在洒水时，出现了美丽的彩虹，这是光的(填“折射”或“反射”)现象。

（4）如图所示，手电筒发出的光经镜子反射后，光的传播路线应该为(填“A”或“B”或“C”)，如果想让手电筒发出的光束照射到点M，镜子应按(填“顺时针”或“逆时针”)方向旋转。

27．风的作用。小科开展了关于魔鬼城形成的模拟实验。如下图所示用沙子捏成了一块块岩石(B区)，岩石右边铺上沙子和小石子(C区)，沙子右边放了一个电风扇，调整角度吹往沙子和小石子。

（1）通过以上模拟实验，我们可以推测.：由于风的