绍兴市文学艺术界联合会选调下属事业单位工作人员笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docxVIP

绍兴市文学艺术界联合会选调下属事业单位工作人员笔试高频难、易错点备考题库及参考答案详解一套.docx

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绍兴市文学艺术界联合会选调下属事业单位工作人员笔试高频难、易错点备考题库

第一部分单选题(50题)

1、到(),乡村将实现全面振兴,达成农业强、农村美、农民富的目标。

A.2025年

B.2030年

C.2040年

D.2050年

【答案】:D

【解析】这道题目考查乡村全面振兴的时间节点。乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。在乡村振兴的阶段目标规划中,到2050年乡村全面振兴,农业强、农村美、农民富全面实现,所以正确的时间节点是2050年。

2、公文具有说理办事、开展公务活动的功能,所以公文语言的表达方式主要是()、叙述和议论。

A.诗歌

B.描写

C.说明

D.抒情

【答案】:C

【解析】公文具有说理办事、开展公务活动的功能,这决定了其语言表达方式要准确、客观、简洁,以清晰传达信息和意图。说明是对事物的性质、特征、功能等进行客观的解说和阐释,能准确地介绍情况、说明事理,适合用于表述公文内容,如介绍政策的具体条款、工作的安排和要求等。诗歌通常具有丰富的意象、韵律和情感表达,其形式和风格较为自由浪漫,不符合公文严谨、规范的要求。描写主要是对人物、景物等进行生动形象的刻画,会带有较多主观色彩和修饰成分,不利于公文信息的准确传达。抒情是抒发作者的情感,公文强调客观事实和理性表达,不需要过多情感抒发。所以公文语言的表达方式主要是说明、叙述和议论,应选说明。

3、马克思主义的五观是指()、民族观、宗教观、文化观、历史观。

A.祖国观

B.国家观

C.世界观

D.价值观

【答案】:B

【解析】本题考查马克思主义五观的构成内容。马克思主义五观具体是指国家观、民族观、宗教观、文化观、历史观。国家观是对国家的起源、本质、职能等的根本观点和看法。在多民族国家中,正确的国家观有助于各民族人民树立共同的归属感和认同感,维护国家的统一和稳定。民族观是对民族和民族问题的基本看法和处理民族问题的纲领和政策。宗教观是对宗教的本质、作用、发展规律等的基本观点。文化观是对文化的本质、功能、发展等方面的认识。历史观是人们对社会历史的根本观点、总的看法。而祖国观通常强调对自己祖国的情感和认知等方面;世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点;价值观是基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择。它们均不属于马克思主义五观的内容。所以本题应选国家观。

4、市民张女士前往某影城观看3D电影,在正常购票后,却被要求购买3D眼镜。该影城虽以公告形式告知观众,但未规定为不愿购买3D眼镜的观众提供免费服务。该影城的行为侵犯了消费者的()。

A.公平交易权

B.依法求偿权

C.安全权

D.人格尊严权

【答案】:A

【解析】公平交易权指消费者在购买商品或接受服务时,享有公正、合理地进行市场交换行为的权利,包括获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制交易行为。在本题情境中,市民正常购买电影票后观看3D电影,3D眼镜应属于观影必要条件,影城却要求观众额外购买3D眼镜,且不提供免费服务,这使得消费者无法获得公平的交易条件,实质是对消费者公平交易权的侵犯。依法求偿权是消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时,依法享有的要求获得赔偿的权利。本题中消费者并未出现因消费行为受到人身或财产损害而寻求赔偿的情况,所以未涉及该权利。安全权是消费者在购买、使用商品和接受服务时享有人身、财产安全不受损害的权利。本题未体现消费者人身或财产安全受到损害的情况,因此不涉及安全权。人格尊严权是消费者在购买、使用商品和接受服务时,享有人格尊严、民族风俗习惯得到尊重的权利。本题未涉及对消费者人格尊严和民族风俗习惯不尊重的相关内容,所以未侵犯该权利。综上,该影城的行为侵犯了消费者的公平交易权。

5、各级人民政府应积极鼓励农业、林业、畜牧、水利、教育、科技、卫生健康等领域的专业技术人才前往贫困地区开展扶贫开发工作,大力支持各类高等院校、专业技术机构为贫困地区提供服务、培养人才,从而促进()。

A.农业技术研究

B.先进技术传授

C.优秀人才落户

D.科技成果转化

【答案】:D

【解析】各级人民政府鼓励专业技术人才到贫困地区从事扶贫开发工作,支持高校和专业技术机构为贫困地区提供服务、培养人才,其核心目的在于推动贫困地区的发展和进步。促进科技成果转化能够将专业技术和知识切实应用到贫困地区的实际生产生活中,为当地带来实际的经济效益和社会效益,实现扶贫开发的目标。而农业技术研究侧重于科研方面,对于贫困地区当下的脱贫和发展来说,更关键的是将已有的成果落地应用;先进技术传授只是一种途径和手段,最终还是要实现成果转化才能真正推动贫困地区发展;优秀人才落户虽然可能对贫

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