题型二　 跨学科试题（海南省化学中考题型分析）.pptxVIP

题型二跨学科试题;编者按：教育部发布《关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》中明确指出：“积极探索跨学科命题”。;1.(2021山西)开心是一剂良药。人在高兴时，机体会分泌一种叫缩氨酸的荷尔蒙，它由2～50个氨基酸构成，能杀死95%的癌细胞。该物质所含的元素种类有()A.1种：C B.2种：C、HC.3种：C、H、O D.4种：C、H、O、N2.[传统文化](2021泸州)宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法，“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。提纯中不涉及的实验方法是()A.溶解 B.蒸发 C.结晶 D.升华

;3.(2021泰安)中国古诗词中蕴含很多化学知识，下列分析错误的是()A.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴——温度升高，分子运动加快B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲——煅烧石灰石，发生物理变化C.美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来——金的化学性质稳定，在自然界中以单质形态存在D.何意百炼钢，化为绕指柔——生铁经不断煅烧锤打氧化，降低碳的含量后变成钢

;4.科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰(俗称热冰，结构如图)。下列说法不正确的是()

A.水结成“热冰”的过程中水分子的结构没有发生变化B.在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序C.利用该性质，人们可能在常温常压下建成溜冰场D.上述变化过程中分子间的间隔没有发生变化

;5.如图是小明制作的“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的铜制容器安装在“船体”上，用蜡烛对铜制容器底部加热，一段时间后铜管会向右喷蒸汽，“蒸汽船”就向左行驶。下列说法错误的是()

A.通过对铜制容器加热使容器内水温升高，利用了铜的导热性B.铜制容器在加热过程中可观察到底部变黑C.不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成干冰，小船也会向左行驶D.不用蜡烛加热，将铜制容器内的水换成稀硫酸，小船也会向左行驶

;6.绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳。小明猜想种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实??装置，打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

(1)A装置的作用是______________________。

;(2)若C装置中观察到__________________，则小明的猜想是正确的，该装置中发生反应的化学方程式为________________________________。(3)请写出D装置的一个优点

_________________________________________。;7.(2021盐城节选)如图是对城市生活污水集中处理的一种装置。

(1)厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO2等；有机物降解过程中______(选填“吸收”“放出”)能量。(2)砂石层所起的作用是______。(3)植物浮床系统可吸收污水中的N、P、K等营养元素，既能防止水质富营养化，又能减少植物生长所需肥料的施用。请列举一例复合肥：________(填化学式)。